Teaching Dance Studies (ePub)
(Sprache: Englisch)
Teaching Dance Studies is a practical guide, written by college professors and dancers/choreographers active in the field, introducing key issues in dance pedagogy. Many young people graduating from universities with degrees - either PhDs or MFAs - desire...
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Produktinformationen zu „Teaching Dance Studies (ePub)“
Teaching Dance Studies is a practical guide, written by college professors and dancers/choreographers active in the field, introducing key issues in dance pedagogy. Many young people graduating from universities with degrees - either PhDs or MFAs - desire to teach dance, either in college settings or at local dance schools. This collection covers all areas of dance education, including improvisation/choreography; movement analysis; anthropology; theory; music for dance; dance on film; kinesiology/injury prevention; notation; history; archiving; and criticism. Among the contributors included in the volume are: Bill Evans, writing on movement analysis; Susan Foster on dance theory; Ilene Fox on notation; Linda Tomko addresses new approaches to teaching the history of all types of dance; and Elizabeth Aldrich writing on archiving.
Autoren-Porträt
Judith Chazin-Bennahum is Chair of the Department of Theatre and Dance at the University of New Mexico. She is a past president of the Society of Dance History Scholars, and has authored and edited several books on dance history, including The Lure of Perfection (Routledge, 2004).
Bibliographische Angaben
- 2016, 268 Seiten, Englisch
- Herausgegeben: Judith Chazin-Bennahum
- Verlag: Taylor & Francis
- ISBN-10: 1134947615
- ISBN-13: 9781134947614
- Erscheinungsdatum: 22.04.2016
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eBook Informationen
- Dateiformat: ePub
- Größe: 5.25 MB
- Mit Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Sprache:
Englisch
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