Teaching Reading to English Language Learners (ePub)
A Reflective Guide
(Sprache: Englisch)
This resource offers practical methods for helping ELLs succeed in reading, with strategies to increase fluency and comprehension, teach vocabulary and text structure, and more.
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Produktdetails
Produktinformationen zu „Teaching Reading to English Language Learners (ePub)“
This resource offers practical methods for helping ELLs succeed in reading, with strategies to increase fluency and comprehension, teach vocabulary and text structure, and more.
Autoren-Porträt
Thomas S. C. Farrell is a professor in applied linguistics at Brock University, Canada. He has been involved with ESL and applied linguistics for the past 27 years and has written extensively on topics such as reflective practice, language teacher development, and language teacher education. His recent books include Reflective Practice in Action (2004, Corwin Press), Reflecting on Classroom Communication in Asia (2004, Longman), and Professional Development for Language Teachers (2005, Cambridge University Press, coauthored with Jack Richards).
Bibliographische Angaben
- 2008, 120 Seiten, Englisch
- Herausgegeben: Thomas S. C. Farrell
- Verlag: Sage Publications
- ISBN-10: 145229464X
- ISBN-13: 9781452294643
- Erscheinungsdatum: 15.08.2008
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eBook Informationen
- Dateiformat: ePub
- Größe: 0.78 MB
- Mit Kopierschutz
Sprache:
Englisch
Kopierschutz
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