Technology and the Gendering of Music Education (ePub)
(Sprache: Englisch)
The use of computers and associated compositional software in music education is frequently decontextualized from cultural and social relationships, thereby ignoring the fact that new technologies are used and developed within existing social spaces that...
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Produktdetails
Produktinformationen zu „Technology and the Gendering of Music Education (ePub)“
The use of computers and associated compositional software in music education is frequently decontextualized from cultural and social relationships, thereby ignoring the fact that new technologies are used and developed within existing social spaces that are always already delineated along gender lines. Armstrong suggests these gender-technology relations have a profound effect on the ways adolescents compose music as well as how gendered identities in the technologized music classroom are constructed.
Autoren-Porträt von Victoria Armstrong
Dr Victoria Armstrong, St Mary's University, Twickenham, UK
Bibliographische Angaben
- Autor: Victoria Armstrong
- 2016, 166 Seiten, Englisch
- Verlag: Taylor & Francis
- ISBN-10: 1317046323
- ISBN-13: 9781317046325
- Erscheinungsdatum: 09.03.2016
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eBook Informationen
- Dateiformat: ePub
- Größe: 1.62 MB
- Mit Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Sprache:
Englisch
Kopierschutz
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