Temática Ambiental, Educação Ambiental e Ensino (ePub)
dos Limites da Lógica Formal à Necessidade da Dialética
(Sprache: Portugiesisch)
Nesta obra, o autor aborda questões sobre a produção do conhecimento científico, do princípio epistemológico que fundamenta o ato de conhecer e as implicações dessas questões no trabalho docente. Norteado por referências nas áreas de história e filosofia da...
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Produktinformationen zu „Temática Ambiental, Educação Ambiental e Ensino (ePub)“
Nesta obra, o autor aborda questões sobre a produção do conhecimento científico, do princípio epistemológico que fundamenta o ato de conhecer e as implicações dessas questões no trabalho docente. Norteado por referências nas áreas de história e filosofia da ciência, formação de professores, metodologia, didática, temática ambiental e educação ambiental, abordou o seguinte problema de pesquisa: como se processa, em termos lógicos, a organização do conhecimento (método) de uma professora iniciante, para o trabalho educativo com a temática ambiental, em uma escola formadora de técnicos em meio ambiente? Conduziu a pesquisa, a hipótese de que subordinado à organização metodológica do conteúdo de ensino, trabalhado por uma professora iniciante, encontra-se um princípio lógico que norteia essa organização, podendo o mesmo ser de caráter formal ou dialético. Essa hipótese conduziu a pesquisa a uma síntese de que a lógica formal clássica, de base aristotélica, é o sustentáculo da organização metodológica do conteúdo de ensino trabalhado pela professora iniciante, pesquisada neste estudo de caso.
Autoren-Porträt von Edilson Moreira de Oliveira
Edilson Moreira de Oliveira, doutor e mestre em Educação Escolar. Bacharel em Direito. Licenciado em Ciências Biológicas. Pesquisador nos temas de: formação de professores, didática, ¬filosofi¬a da ciência e educação ambiental, nas quais investiga: (1) lógica formal, lógica dialética, produção do conhecimento cientí¬fico e ensino; (2) ensino de ciências e de biologia; (3) as distintas concepções de formação de professores e de ensino de ciências e de biologia presentes no embate entre uma vertente ancorada na epistemologia e a sua antítese, presente na "ontologia do ser social". Atua no programa de pós-graduação Ensino e Processos Formativos Interunidades da Unesp.
Bibliographische Angaben
- Autor: Edilson Moreira de Oliveira
- 2019, 292 Seiten, Portugiesisch
- Verlag: Paco e Littera
- ISBN-10: 8546210926
- ISBN-13: 9788546210923
- Erscheinungsdatum: 04.02.2019
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eBook Informationen
- Dateiformat: ePub
- Größe: 1.85 MB
- Mit Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Sprache:
Portugiesisch
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