Teaching Elementary Mathematics to Struggling Learners / What Works for Special-Needs Learners (ePub)
(Sprache: Englisch)
Packed with effective instructional strategies, this book explores why certain K-5 students struggle with math and provides a framework for helping these learners succeed. The authors present empirically validated practices for supporting students with...
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Produktinformationen zu „Teaching Elementary Mathematics to Struggling Learners / What Works for Special-Needs Learners (ePub)“
Packed with effective instructional strategies, this book explores why certain K-5 students struggle with math and provides a framework for helping these learners succeed. The authors present empirically validated practices for supporting students with disabilities and others experiencing difficulties in specific areas of math, including problem solving, early numeracy, whole-number operations, fractions, geometry, and algebra. Concrete examples, easy-to-implement lesson-planning ideas, and connections to state standards, in particular the Common Core standards, enhance the book's utility. Also provided is invaluable guidance on planning and delivering multi-tiered instruction and intervention.
Autoren-Porträt von Bradley S. Witzel, Mary E. Little
Bradley S. Witzel, PhD and Mary E. Little, PhD
Bibliographische Angaben
- Autoren: Bradley S. Witzel , Mary E. Little
- 2015, 180 Seiten, Englisch
- Verlag: Guilford Publications
- ISBN-10: 1462523145
- ISBN-13: 9781462523146
- Erscheinungsdatum: 31.12.2015
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eBook Informationen
- Dateiformat: ePub
- Größe: 3.95 MB
- Mit Kopierschutz
Sprache:
Englisch
Kopierschutz
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