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Theorie und Praxis im Spannungsverhältnis (PDF)

Beiträge für die Unterrichtsentwicklung
 
 
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Für die Gestaltung von Unterricht bedürfen Lehrkräfte der Unterstützung von (Fach-)Wissenschaftler*innen und Fachdidaktiker*innen, die wiederum in ihrer Forschung auf die schulische Praxis eingehen müssen, um einen erfolgreichen Transfer wissenschaftlicher...
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