Trends der Weiterbildung / DIE spezial Bd.6 (PDF)
DIE-Trendanalyse 2010
Das Interesse an Bildungsberichten hat in den vergangenen Jahren stark zugenommen. Auch in der bildungspolitischen Debatte gewinnen Forschungsergebnisse immer mehr an Bedeutung. Der Bereich der Weiterbildung kommt in dieser Entwicklung jedoch nach wie vor...
sofort als Download lieferbar
eBook (pdf)
0.00 €
- Lastschrift, Kreditkarte, Paypal, Rechnung
- Kostenloser tolino webreader
Produktdetails
Produktinformationen zu „Trends der Weiterbildung / DIE spezial Bd.6 (PDF)“
Das Interesse an Bildungsberichten hat in den vergangenen Jahren stark zugenommen. Auch in der bildungspolitischen Debatte gewinnen Forschungsergebnisse immer mehr an Bedeutung. Der Bereich der Weiterbildung kommt in dieser Entwicklung jedoch nach wie vor deutlich zu kurz.
Die vom Deutschen Institut für Erwachsenenbildung Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen (DIE) herausgegebene Trendanalyse 2010 versucht diese Lücke zu schließen. Der Report wertet Daten zu unterschiedlichen Bereichen der Weiterbildung aus - vom Lehrpersonal über die Nutzung von Angeboten bis zur Frage der Finanzierung. Auf dieser Grundlage gelangt der Bericht zu einer umfassenden Beschreibung der aktuellen Weiterbildungslandschaft.
Das Buch richtet sich an Akteure aus Praxis, Politik und Forschung. Es liefert eine empirische Grundlage dafür, wie künftige Entwicklungen in der Weiterbildung einzuschätzen sind und wie Verantwortliche sie beeinflussen können.
Over the past years, the interest in reports on educational developments has
increased and research results are gaining more and more importance also in
education policy debates. The field of continuous education, however, still does not
attract enough attention.
The latest trend analysis published by the German Institute for Adult Education -
Leibniz Centre for Lifelong Learning (DIE) tries to fill this gap. The report evaluates
findings from various fields in continuous education, ranging from the teaching staff
through the use of educational offerings to the question of financing. These findings
form the basis for a comprehensive description of the situation of continuous
education in 2010.
The book is aimed at actors in practical teaching, politics and research. It provides an
empirical basis to assess future developments and makes suggestions how persons
in responsible positions can influence them.
The author
The German Institute for Adult Education (DIE) is an institution of the Leibniz Scientific
Community and receives joint financial support from the Federal Government and the
German States.
Die vom Deutschen Institut für Erwachsenenbildung Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen (DIE) herausgegebene Trendanalyse 2010 versucht diese Lücke zu schließen. Der Report wertet Daten zu unterschiedlichen Bereichen der Weiterbildung aus - vom Lehrpersonal über die Nutzung von Angeboten bis zur Frage der Finanzierung. Auf dieser Grundlage gelangt der Bericht zu einer umfassenden Beschreibung der aktuellen Weiterbildungslandschaft.
Das Buch richtet sich an Akteure aus Praxis, Politik und Forschung. Es liefert eine empirische Grundlage dafür, wie künftige Entwicklungen in der Weiterbildung einzuschätzen sind und wie Verantwortliche sie beeinflussen können.
Over the past years, the interest in reports on educational developments has
increased and research results are gaining more and more importance also in
education policy debates. The field of continuous education, however, still does not
attract enough attention.
The latest trend analysis published by the German Institute for Adult Education -
Leibniz Centre for Lifelong Learning (DIE) tries to fill this gap. The report evaluates
findings from various fields in continuous education, ranging from the teaching staff
through the use of educational offerings to the question of financing. These findings
form the basis for a comprehensive description of the situation of continuous
education in 2010.
The book is aimed at actors in practical teaching, politics and research. It provides an
empirical basis to assess future developments and makes suggestions how persons
in responsible positions can influence them.
The author
The German Institute for Adult Education (DIE) is an institution of the Leibniz Scientific
Community and receives joint financial support from the Federal Government and the
German States.
Inhaltsverzeichnis zu „Trends der Weiterbildung / DIE spezial Bd.6 (PDF)“
1.Weiterbildung und ihre Rahmenbedingungen (Dieter Gnahs) 2.Qualifikations- und Kompetenzprofile (Dieter Gnahs) 3.Weiterbildungsbeteiligung/Teilnahmestrukturen (Elisabeth Reichart) 4.Angebots-/Themenstrukturen (Ingrid Ambos) 5.Personal (Anne Strauch) 6.Einrichtungen (Karin Dollhausen) 7.Finanzierung (Stephan Hummelsheim) 8.Berichtssysteme und Weiterbildungsstatistik (Dieter Gnahs) 9.Weiterbildungsforschung (Ekkehard Nuissl von Rein) 10.Weiterbildungspolitik (NN)
Autoren-Porträt von Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (DIE)
Das Deutsche Institut für Erwachsenenbildung (DIE) ist eine Einrichtung der Leibniz-Gemeinschaft und wird von Bund und Ländern gemeinsam gefördert. Das DIE vermittelt zwischen Wissenschaft und Praxis der Erwachsenenbildung und unterstützt sie durch Serviceleistungen.
Bibliographische Angaben
- Autor: Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (DIE)
- 1949, 1. Auflage, 183 Seiten, Deutsch
- Verlag: wbv Media GmbH
- ISBN-10: 3763942432
- ISBN-13: 9783763942435
- Erscheinungsdatum: 31.12.1949
Abhängig von Bildschirmgröße und eingestellter Schriftgröße kann die Seitenzahl auf Ihrem Lesegerät variieren.
eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Größe: 2.34 MB
- Ohne Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Family Sharing
eBooks und Audiobooks (Hörbuch-Downloads) mit der Familie teilen und gemeinsam genießen. Mehr Infos hier.
Kommentar zu "Trends der Weiterbildung / DIE spezial Bd.6"
0 Gebrauchte Artikel zu „Trends der Weiterbildung / DIE spezial Bd.6“
Zustand | Preis | Porto | Zahlung | Verkäufer | Rating |
---|
Schreiben Sie einen Kommentar zu "Trends der Weiterbildung / DIE spezial Bd.6".
Kommentar verfassen