Verlag Barbara Budrich: Demokratie-Lernen durch Partizipation? (eBook / PDF)

Fallrekonstruktive Analysen zur Partizipation als pädagogischer Praxis
 
 
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Schule soll zu einem Ort demokratischer Primärerfahrungen werden. Im Durchlauf solcher Erfahrungen, so die pädagogische Hoffnung, mögen sich die Schüler zu mündigen Bürgern entwickeln. Die vorliegende Falstudie untersucht die Praxis der Schülerpartizipation...
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