Vertiefung des Wortschatzes zum Thema "clothes" im Kontext der Geschichte "Froggy Gets Dressed" von Jonathan London - Englisch, Klasse 2 (PDF)
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Didaktik - Englisch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, , Veranstaltung: Grundschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Thema der Unterrichtsstunde: `Froggy Gets Dressed` von Jonathan London.
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Produktinformationen zu „Vertiefung des Wortschatzes zum Thema "clothes" im Kontext der Geschichte "Froggy Gets Dressed" von Jonathan London - Englisch, Klasse 2 (PDF)“
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Didaktik - Englisch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, , Veranstaltung: Grundschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Thema der Unterrichtsstunde: `Froggy Gets Dressed` von Jonathan London.
Didaktischer Schwerpunkt: Vertiefung des Wortschatzes zum Thema
`clothes` im Kontext der Geschichte `Froggy Gets Dressed` von Jonathan London.
Einbettung der Stunde in einen Gesamtzusammenhang:
1. Unterrichtssequenz: Spielerische Einführung des neuen Wortschatzes zum Thema `clothes`
2. Unterrichtssequenz: Festigung des neuen Wortschatzes anhand verschiedener Übungen und Spiele.
3. Unterrichtssequenz: ¿clothes rally¿ Arbeit an Lernstationen.
4. Unterrichtssequenz: `clothes rally` Arbeit an Lernstationen.
5. Unterrichtssequenz: Vertiefung und Festigung des neuen Wortschatzes durch Vorlesen und Arbeiten mit der Geschichte "Froggy Gets Dressed" von Jonathan London.
6.Unterrichtssequenz: Vertiefung des Inhalts der Geschichte, durch das Erstellen eines Faltbuches.
Didaktischer Schwerpunkt: Vertiefung des Wortschatzes zum Thema
`clothes` im Kontext der Geschichte `Froggy Gets Dressed` von Jonathan London.
Einbettung der Stunde in einen Gesamtzusammenhang:
1. Unterrichtssequenz: Spielerische Einführung des neuen Wortschatzes zum Thema `clothes`
2. Unterrichtssequenz: Festigung des neuen Wortschatzes anhand verschiedener Übungen und Spiele.
3. Unterrichtssequenz: ¿clothes rally¿ Arbeit an Lernstationen.
4. Unterrichtssequenz: `clothes rally` Arbeit an Lernstationen.
5. Unterrichtssequenz: Vertiefung und Festigung des neuen Wortschatzes durch Vorlesen und Arbeiten mit der Geschichte "Froggy Gets Dressed" von Jonathan London.
6.Unterrichtssequenz: Vertiefung des Inhalts der Geschichte, durch das Erstellen eines Faltbuches.
Bibliographische Angaben
- Autor: Marlena Börger
- 2013, 1. Auflage, 9 Seiten, Deutsch
- Verlag: GRIN Verlag
- ISBN-10: 3656362971
- ISBN-13: 9783656362975
- Erscheinungsdatum: 30.01.2013
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Größe: 0.43 MB
- Ohne Kopierschutz
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