Verwertbarkeit (PDF)

Ein Qualitätskriterium (erziehungs-)wissenschaftlichen Wissens?
 
 
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Die Autoren des Bandes setzen sich aus unterschiedlichen Perspektiven mit der Frage auseinander, wie weit "Verwertbarkeit" ein taugliches Kriterium zur Beurteilung von wissenschaftlichem und speziell erziehungswissenschaftlichem Wissen ist. Die derzeit...
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