Was heißt und zu welchem Ende studieren wir die Geschichte der Berufserziehung? (PDF)
Beiträge zur Ortsbestimmung an der Jahrhundertwende. Festschrift für Manfred Horlebein
Der Band umfasst Beiträge zur Geschichte der Berufserziehung und fokussiert dabei zwei Themenkomplexe. Zum einen befasst er sich mit methodologischen Fragen der berufs- und wirtschaftspädagogischen Historiographie, zum anderen werden ausgewählte und...
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Produktinformationen zu „Was heißt und zu welchem Ende studieren wir die Geschichte der Berufserziehung? (PDF)“
Der Band umfasst Beiträge zur Geschichte der Berufserziehung und fokussiert dabei zwei Themenkomplexe. Zum einen befasst er sich mit methodologischen Fragen der berufs- und wirtschaftspädagogischen Historiographie, zum anderen werden ausgewählte und zugleich strittige Probleme der aktuellen historischen Forschung zu real- und ideengeschichtlichen Themen behandelt. Die AutorInnen gehören zur Gruppe der ausgewiesenen Historiographen im Bereich der Berufs- und Wirtschaftspädagogik. Mit der Zusammenfassung ihrer Texte, die ausnahmslos eigens für diesen Band geschrieben werden, entsteht zugleich ein thematisch fokussierter Überblick über die historiographische Gegenwartsdiskussion in der Berufs- und Wirtschaftspädagogik.
Autoren-Porträt
Prof. Dr. Eveline Wuttke, Goethe Universität Frankfurt/MainProf. i.R Dr. Klaus Beck, Universität Mainz
Bibliographische Angaben
- 2010, 1. Auflage, 229 Seiten, Deutsch
- Herausgegeben: Eveline Wuttke, Klaus Beck
- Verlag: Budrich UniPress
- ISBN-10: 3863884248
- ISBN-13: 9783863884246
- Erscheinungsdatum: 05.07.2010
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