Wie hält eine sich zunehmend modernisierende Gesellschaft Einzug in die neuere Kinder- und Jugendliteratur? (ePub)

Studienarbeit aus dem Jahr 2000 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: gut, Universität zu Köln (Fachbereich Pädagogik), Veranstaltung: Didaktik - Deutsch - Medienpädagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: Wir leben am Ende eines Jahrhunderts, das im Rahmen von stetem
Wandel und rasant fortschreitenden Modernisierungen gerade für
Kinder und Jugendliche eine Reihe an Veränderungen mit sich
gebracht hat. Heutzutage wird ihnen im günstigen Fall nicht nur ein
größeres Maß an Freiheit und gleichberechtigter Behandlung zuteil,
vielmehr erwartet die Gesellschaft von ihnen auch ein höheres Maß
an Vernunft, Selbständigkeit, kritischem Denken und
eigenverantwortlichem Handeln.
Generell schlagen sich wesentliche gesellschaftliche Veränderungen
immer auch in der Literatur nieder. Daher fragt sich der kritische
Beobachter, in welcher Weise jene Veränderungen gerade in die
moderne Kinder- und Jugendliteratur ihren Einzug halten; inwieweit
sie den Ansprüchen und Wünschen der jungen Leserschaft gerecht
werden können und eine Lebenswelt widerspiegeln, in der sie sich
selbst finden. Die exemplarische Bearbeitung dreier
kinderliterarischer Neuerscheinungen aus dem Bereich der
Abenteuerliteratur soll sich den vorgenannten Fragestellungen nähern
und die entsprechenden Positionen herausarbeiten.
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