Bildende Kunst: Sehen - Verstehen - Gestalten, CD-ROM
Interaktiver Medienbaukasten für den Kunstunterricht (Einzelplatzlizenz). Windows
Die CD-ROM bietet einen interaktiven Medienbaukasten für den Kunstunterricht der Klassen 5-10. Die Software erweitert erlebnisreich und lustvoll die traditionellen Medien und Methoden des Unterrichts: Über 800 Bilder, Videoausschnitte, Animationen, Text-...
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Die CD-ROM bietet einen interaktiven Medienbaukasten für den Kunstunterricht der Klassen 5-10. Die Software erweitert erlebnisreich und lustvoll die traditionellen Medien und Methoden des Unterrichts: Über 800 Bilder, Videoausschnitte, Animationen, Text- und Tondokumente werden zu einem Präsentations-, Realisations- und Artikulationsmedium verbunden.
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Diese CD-ROM bietet Ihnen einen interaktiven Medienbaukasten für den Kunstunterricht der Klassen 5-10. Die Software erweitert erlebnisreich und lustvoll die traditionellen Medien und Methoden des Unterrichts: Über 800 Bilder, Videoausschnitte, Animationen, Text- und Tondokumente werden zu einem Präsentations-, Realisations- und Artikulationsmedium verbunden. Die Schulbuchreihe Bildende Kunst: Sehen - Verstehen - Gestalten bildet die inhaltliche Grundlage, Lehrplanvorgaben bestimmen die Gliederung.
Diese CD-ROM bietet Ihnen einen interaktiven Medienbaukasten für den Kunstunterricht der Klassen 5-10. Die Software erweitert erlebnisreich und lustvoll die traditionellen Medien und Methoden des Unterrichts: Über 800 Bilder, Videoausschnitte, Animationen, Text- und Tondokumente werden zu einem Präsentations-, Realisations- und Artikulationsmedium verbunden. Die Schulbuchreihe Bildende Kunst: Sehen - Verstehen - Gestalten bildet die inhaltliche Grundlage, Lehrplanvorgaben bestimmen die Gliederung.
Bibliographische Angaben
- CD
- Mitarbeit: Steinke, Antje; Walch, Josef
- Verlag: Schroedel
- EAN: 9783507102118
Autoren-Porträt
Prof. Josef Walch ist Professor für Didaktik der Kunstpädagogik an der Hochschule für Kunst und Design Halle und hat langjährige Erfahrung als Kunstpädagoge an Gymnasien und Gesamtschulen. Er ist außerdem Herausgeber und Autor der Schulbuchreihen Bildende Kunst, Praxis Kunst und Grundkurs Kunst. Seine Arbeitsschwerpunkte sind die Entwicklung von Unterrichtsmedien sowie die Forschung zu interaktiven Medien, Multimedia und Bildungssoftware.
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