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531 Artikel
Großstadtmotiv in "Emil und die Detektive" und "Kai aus der Kiste". Eine literaturwissenschaftliche Analyse

Großstadtmotiv in "Emil und die Detektive" und "Kai aus der Kiste". Eine literaturwissenschaftliche Analyse

Elena Rosellen

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Erschienen am 04.03.2022
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"Der Trafikant" von Robert Seethaler als Beispielwerk für die Gattung Epik im Zentralabitur NRW

"Der Trafikant" von Robert Seethaler als Beispielwerk für die Gattung Epik im Zentralabitur NRW

Cedric Niebrügge

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Erschienen am 04.01.2022
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"Effi Briest": Der Roman von Theodor Fontane und die Verfilmung von Rainer Werner Fassbinder anhand der ersten Kapitel und Sequenzen verglichen

"Effi Briest": Der Roman von Theodor Fontane und die Verfilmung von Rainer Werner Fassbinder anhand der ersten Kapitel und Sequenzen verglichen

Jennifer Lauscher

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Erschienen am 16.03.2022
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Die Vermittlung interkultureller Kompetenz an der Hochschule. Ein gesprächsanalytisch basiertes Training für internationale Studierende

Die Vermittlung interkultureller Kompetenz an der Hochschule. Ein gesprächsanalytisch basiertes Training für internationale Studierende

Stefanie Aha

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Erschienen am 01.09.2022
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Frauenfiguren im Roman "Billard um halb zehn" von Heinrich Böll. Die Figur der Johanna Fähmel

Frauenfiguren im Roman "Billard um halb zehn" von Heinrich Böll. Die Figur der Johanna Fähmel

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Erschienen am 15.06.2022
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Förderung des literarischen Lernens durch das phantastische Bilderbuch "Die Geschichte vom Löwen, der nicht schreiben konnte"

Förderung des literarischen Lernens durch das phantastische Bilderbuch "Die Geschichte vom Löwen, der nicht schreiben konnte"

Alina Finkeldey

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Erschienen am 29.04.2022
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Das narrative Potential von textlosen Bilderbüchern in der Grundschule am Beispiel des Buches DIE TORTE IST WEG

Das narrative Potential von textlosen Bilderbüchern in der Grundschule am Beispiel des Buches DIE TORTE IST WEG

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Erschienen am 30.11.2022
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Inwiefern kann die literarische Kompetenz durch Serien gefördert werden? Dargelegt anhand der Serie "La Casa de Papel"

Inwiefern kann die literarische Kompetenz durch Serien gefördert werden? Dargelegt anhand der Serie "La Casa de Papel"

Mersida Dacic

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Erschienen am 01.04.2022
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Roald Dahls "Charlie und die Schokoladenfabrik" im Deutschunterricht der 8. Klasse. Das sprachliche Handeln von Figuren

Roald Dahls "Charlie und die Schokoladenfabrik" im Deutschunterricht der 8. Klasse. Das sprachliche Handeln von Figuren

Florian Paul

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Erschienen am 09.03.2022
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Die Ballade "Der Erlkönig" von Johann Wolfgang von Goethe im Deutschunterricht. Sachanalyse, didaktische Analyse, methodische Analyse und Reflexion

Die Ballade "Der Erlkönig" von Johann Wolfgang von Goethe im Deutschunterricht. Sachanalyse, didaktische Analyse, methodische Analyse und Reflexion

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Erschienen am 29.09.2022
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Leseflüssigkeit und die Fördermethode der Lesetandems

Leseflüssigkeit und die Fördermethode der Lesetandems

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Erschienen am 26.07.2021
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Der Toleranzgedanke in Lessings "Nathan der Weise". Die Figurenkonstellation Nathan und der Tempelherr

Der Toleranzgedanke in Lessings "Nathan der Weise". Die Figurenkonstellation Nathan und der Tempelherr

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Erschienen am 29.12.2021
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Unterrichtsentwurf Deutsch 5.Klasse. Die Fabel "Der Fuchs und der Storch"

Unterrichtsentwurf Deutsch 5.Klasse. Die Fabel "Der Fuchs und der Storch"

Valerie Till

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Erschienen am 25.11.2021
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Individuelles Wortschatztraining. Über die Arbeit mit der Wörterklinik

Individuelles Wortschatztraining. Über die Arbeit mit der Wörterklinik

Xenia August

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Erschienen am 29.06.2021
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Förderung der kreativen Schreibkompetenz und Schreibmotivation. Unterrichtseinheit für die 3. Klasse mit dem Thema "Wir schreiben eine Phantasiegeschichte zum Thema Kartoffeln"

Förderung der kreativen Schreibkompetenz und Schreibmotivation. Unterrichtseinheit für die 3. Klasse mit dem Thema "Wir schreiben eine Phantasiegeschichte zum Thema Kartoffeln"

Fabiane Rieke

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Erschienen am 14.07.2022
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Diagnose und Förderung einer Zweitklässlerin. Wie kann durch eine exakte Diagnose und passgenaue Förderung die orthographische Schreibkompetenz der Schülerinnen und Schüler verbessert werden?

Diagnose und Förderung einer Zweitklässlerin. Wie kann durch eine exakte Diagnose und passgenaue Förderung die orthographische Schreibkompetenz der Schülerinnen und Schüler verbessert werden?

Masha Brenner

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Erschienen am 29.04.2022
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Analysen expressionistischer Gedichte. "Die Dämmerung" (A. Lichtenstein), "Weltende" (Jakob v. Hoddis), "Auf der Terrasse des Café Josty" (P. Boldt) und "Schöne Jugend" (G. Benn)

Analysen expressionistischer Gedichte. "Die Dämmerung" (A. Lichtenstein), "Weltende" (Jakob v. Hoddis), "Auf der Terrasse des Café Josty" (P. Boldt) und "Schöne Jugend" (G. Benn)

Marvin Becker

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Erschienen am 14.01.2022
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Die Darstellung des Todes in Bilderbüchern. Eine Beleuchtung der Veränderung

Die Darstellung des Todes in Bilderbüchern. Eine Beleuchtung der Veränderung

Caritas Höppner

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Erschienen am 28.09.2021
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Schriftspracherwerb. Der "Lesen durch Schreiben"-Lehrgang und die "silbenanalytische Methode"

Schriftspracherwerb. Der "Lesen durch Schreiben"-Lehrgang und die "silbenanalytische Methode"

Cindy Perschmann

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Erschienen am 21.04.2021
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Förderung der Lesemotivation mit H. C. Andersens "Die kleine Meerjungfrau"

Förderung der Lesemotivation mit H. C. Andersens "Die kleine Meerjungfrau"

Jan Niklas Speis

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Erschienen am 14.04.2021
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Die Rolle der Silbe als Grundeinheit im Schriftspracherwerb. Ein Vergleich silbenbasierter Lehrwerke für die Grundschule

Die Rolle der Silbe als Grundeinheit im Schriftspracherwerb. Ein Vergleich silbenbasierter Lehrwerke für die Grundschule

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Erschienen am 14.09.2021
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Die aristrokratische Dramentheorie am Beispiel von Dürrenmatts "Besuch der alten Dame"

Die aristrokratische Dramentheorie am Beispiel von Dürrenmatts "Besuch der alten Dame"

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Erschienen am 19.08.2021
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Die Vorstellung der Menschen zum Tod. Ein historisch-theoretischer Überblick

Die Vorstellung der Menschen zum Tod. Ein historisch-theoretischer Überblick

Rojda Bas

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Erschienen am 31.05.2021
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Kooperative Lernformen im Deutschunterricht. Eine Möglichkeit, die Chance der Heterogenität auszuschöpfen?

Kooperative Lernformen im Deutschunterricht. Eine Möglichkeit, die Chance der Heterogenität auszuschöpfen?

Gloria Di Pumpo

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Erschienen am 25.05.2021
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Die Sprache der Nationalsozialisten. Rolle in einer Diktatur, Kennzeichen und Analyse der letzten öffentlichen Rede von Joseph Goebbels

Die Sprache der Nationalsozialisten. Rolle in einer Diktatur, Kennzeichen und Analyse der letzten öffentlichen Rede von Joseph Goebbels

Aglaia Hillegeist-Sageder

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Erschienen am 19.11.2021
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Filme im Deutschunterricht der Grundschule. Am Beispiel "Die Eiskönigin - völlig unverfroren"

Filme im Deutschunterricht der Grundschule. Am Beispiel "Die Eiskönigin - völlig unverfroren"

Lisa Schubert

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Erschienen am 06.10.2021
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Wie fördert man die Lesekompetenz der Schülerinnen und Schüler? Handreichung und Lesestrategien

Wie fördert man die Lesekompetenz der Schülerinnen und Schüler? Handreichung und Lesestrategien

Theresa Sammereier

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Erschienen am 22.02.2021
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Die Thematisierung von Mobbing und Gewalt im Deutschunterricht anhand der Jugendliteratur und Jugendmedien

Die Thematisierung von Mobbing und Gewalt im Deutschunterricht anhand der Jugendliteratur und Jugendmedien

Julian Pelser

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Erschienen am 23.03.2021
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Die Darstellung und Sprache der Ausgrenzung "Muggelstämmiger" in der Harry-Potter Welt Band VII "Heiligtümer des Todes" im Vergleich zu den Mechanismen der NS-Zeit

Die Darstellung und Sprache der Ausgrenzung "Muggelstämmiger" in der Harry-Potter Welt Band VII "Heiligtümer des Todes" im Vergleich zu den Mechanismen der NS-Zeit

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Erschienen am 24.02.2021
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Induktives Erschließen und die Verlängerungsprobe als Rechtschreibstrategie in der 6. Klasse. Ein Unterrichtsentwurf für die Sekundarstufe I in Schleswig-Holstein

Induktives Erschließen und die Verlängerungsprobe als Rechtschreibstrategie in der 6. Klasse. Ein Unterrichtsentwurf für die Sekundarstufe I in Schleswig-Holstein

Ann Chef

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Erschienen am 24.03.2021
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