Das neue Lernen

Im digitalen Zeitalter wird richtiges Lernen immer wichtiger

Der deutsche Neuowissenschaftler Henning Beck (*1983) hat sie viele Gedanken über das Thema Lernen gemacht. Daraus ist das vorliegende Buch entstanden, das nicht nur anschaulich erklärt, was im Hirn beim Lernen passiert, sondern auch auf die unterschiedlichen Lerntechniken von gestern bis heute eingeht. Dabei entdeckt der Leser viel Bekanntes, wie z. B. Lernen durch Wiederholung, Visualisierung, durch Zusammenfassen oder mittels Loci-Methode, wieder. Und man erfährt nebenbei, dass der Autor immer gern zur Schule ging und bis heute wissbegierig ist. Neue Erkenntnisse (z. B. Fast Mapping) finden sich vor allem gegen Ende des Buchs. Dort findet man auch kritische Töne, die auf die derzeitige Bildungsmisere und den Stellenwert des Lernens bei Kindern und Jugendlichen abzielen. Beck ist zurecht der Meinung, dass Lernen kein Auslaufmodell ist und kritisches Hinterfragen stärker gefördert werden müsse. In Zeiten von Wikipedia & Co., in denen alles schnell nachgeschaut werden kann, bleibt das eigenständige Denken oftmals auf der Strecke, auch weil vieles einfach als gegeben hingenommen wird. Neu war mir der positive Effekt von langen Pausen auf das Lernen. Lernstoff präge sich besser und langfristiger ein, wenn man zwischen Lernen und Prüfung mindestens eine Woche liegt. Spannend fand ich die angeführten Beispiele und Experimente aus der Forschung. Beck bemüht sich um anschauliche Erklärungen, indem er beispielorientiert erklärt, driftet mir dabei aber allzu häufig ab und verliert sich in Umschreibungen und Details. Dadurch ergaben sich beim Lesen ein paar Längen.

Ein komplexes Thema verständlich erklärt und dabei viel gelernt!

Das neue Lernen: Heißt Verstehen von Henning Beck ist Ende Februar 2020 im Ullstein Verlag als festgebundenes Buch erschienen. Es besteht zudem die Möglichkeit dieses Sachbuch als Kindle Ausgabe zu erwerben.

Das Sachbuch befasst sich auf 272 Seiten mit der Thematik Lernen, Verstehen und Lernst Du noch oder verstehst Du schon?
Zunächst behandelt der Autor das Thema Lernen. Ausführlich, verständlich und logisch wird erklärt, wo die Festplatte im Kopf sitzt, wie das Lernsystem des Gehirns funktioniert, die Geheimwaffen des Lernens, sowie die bereits erworbenen Lerntechniken auf den Prüfstand zu stellen und zu hinterfragen.
Sodann wird das Thema Verstehen auf knapp 70 Seiten behandelt. Das „einfache“ Lernen reicht nicht aus, um zu verstehen und zu behalten, was gelernt wurde. Wie macht es „klick“ und welche „Zutaten“ werden benötigt um zu Verstehen?
Der dritte Schwerpunkt dieses Sachbuches widmet sich dem Thema Lernen oder bereits Verstehen. Welche sind die wesentlichen drei Schritte des Verstehens und welche sind die häufigsten Verständnisfallen? Ebenso werden vier Tricks der Wissensvermittlung und wie Verstehen für gute Ideen sorgt besprochen.

Dieses Sachbuch hat mich schlichtweg begeistert und wird mir ein treuer Begleiter werden. Aufgrund meines Jobs befinde ich mich immer wieder in Lernphasen und es ärgert mich nichts mehr, als das bereits Erlernte vergessen zu haben. So manches Mal dachte ich schon, wenn ich alles im Leben Erlernte noch wüßte, würde vieles einfacher sein. Nun wird es einfacher. Dieses Sachbuch hat mir viele wertvolle Informationen geliefert mit denen ich mich selbst optimieren kann. Der Autor hat es geschafft, ein komplexes Thema verständlich darzustellen, strukturiert sich den einzelnen Schwerpunkten zu widmen und mir aufzuzeigen, dass jeder Lernen kann und das auch schwierige Sachverhalte und komplexe Themen zu verstehen sind.

Ein Buch, welches nicht notwendigerweise von vorne bis hinten in eins gelesen werden muss. Vielmehr kann man sich immer mal wieder einzelne Kapitel vornehmen und diese intensiv lesen und verstehen. Ein umfassendes Sachbuch, welche ich mit 5 Sternen bewerte.

Was passiert in unserem Gehirn, wenn wir bewusst oder auch unbewusst lernen? Genau der Frage geht dieses Buch auf den Grund.

"In der Nacht vor der Klausur noch schnell den Lernstoff in den Kopf bekommen, das versuchen viele. Doch schon zwei Wochen später ist alles wieder vergessen. Wie aber gelingt es, Wissen langfristig zu behalten?" - Klappentext

Genauso erging es mir. Mir fiel es in der Schule teilweise sehr schwer richtig zu lernen. Wie vermutlich viele, habe ich mir die benötigten Fakten für eine Arbeit irgendwie eingeprägt, bei der Arbeit aufs Papier gebracht, nur um es dann recht schnell wieder zu vergessen. Gern hätte ich mir damals einige Tipps und Tricks gewünscht, wie sie hier beschrieben werden. Das man genau das eben nicht machen soll, sondern eine längere Pause lassen soll um das Gelernte wirken zu lassen und es eben nicht direkt wieder zu vergessen.

Die Kapitel sind sehr gut strukturiert und man kann auch später gewisse Informationen wieder finden.

Ich möchte es gern empfehlen.