Der Bildungsbegriff in der Psychoanalytischen Pädagogik

Eine paradigmatologische Untersuchung der Begriffe von Bildung anhand von ausgewählten psychoanalytisch-pädagogischen Texten
 
 
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Der Bildungsbegriff hat im Laufe der Zeit, seit seinem Aufkommen als disziplinspezifisch pädagogischer Begriff im 18. Jahrhundert, viele Wandlungen erfahren. Er war und ist bis zum heutigen Tag Thema und Gegenstand verschiedenster Auseinandersetzungen und...
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