Didaktik der technischen Fachkommunikation
Methodologien, Konzepte, Evaluationen
Die Fachkommunikation ist ein wichtiger Bestandteil der Ausbildung von Naturwissenschaftlern und Ingenieuren. Doch wie steht es um die Qualifikation der Lehrerinnen und Lehrer? Dass sie die Fremdsprache beherrschen und vermitteln können, steht außer Frage....
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Klappentext zu „Didaktik der technischen Fachkommunikation “
Die Fachkommunikation ist ein wichtiger Bestandteil der Ausbildung von Naturwissenschaftlern und Ingenieuren. Doch wie steht es um die Qualifikation der Lehrerinnen und Lehrer? Dass sie die Fremdsprache beherrschen und vermitteln können, steht außer Frage. Über eine technische und naturwissenschaftliche Ausbildung - und damit Fachkompetenz - verfügen hingegen nur wenige. Aus diesem Dilemma heraus entwickeln die Lehrenden eigene, den persönlichen Kompetenzen und Erfahrungen entsprechende Strategien, um sich die fachliche Ebene zu erschließen. Wie sie dabei vorgehen, hat Natalya Zalipyatskikh empirisch erforscht. Aus ihren Ergebnissen lassen sich praxiserprobte Methoden und Konzepte für die Fachsprachendidaktik der technischen Fachkommunikation sowie weitere Forschungsdesiderate ableiten.
Bibliographische Angaben
- Autor: Natalya Zalipyatskikh
- 2017, 422 Seiten, Maße: 15,1 x 21,3 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Frank & Timme
- ISBN-10: 3732903443
- ISBN-13: 9783732903443
- Erscheinungsdatum: 10.03.2017
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