Engagement für die Erwachsenenbildung
Ethische Bezugnahmen und demokratische Verantwortung. Festschrift für Wiltrud Gieseke
Erwachsenenbildung zwischen ethischer Bezugnahme und demokratischer Verantwortung beleuchten und diskutieren die AutorInnen die für das Schaffen und Wirken Wiltrud Giesekes zentralen Aspekte Emotion, Kultur, Profession, Beratung, Frauenbildung/Gender und...
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Produktinformationen zu „Engagement für die Erwachsenenbildung “
Erwachsenenbildung zwischen ethischer Bezugnahme und demokratischer Verantwortung beleuchten und diskutieren die AutorInnen die für das Schaffen und Wirken Wiltrud Giesekes zentralen Aspekte Emotion, Kultur, Profession, Beratung, Frauenbildung/Gender und Programm- und Institutionenforschung aus jeweils unterschiedlichen Perspektiven. Die Fortführung der Konstitution und der Ausdifferenzierung des Faches Erwachsenenpädagogik sowie die Sicherung der Institutionen und der dafür notwendigen Professionalität stehen im Mittelpunkt der Beiträge sowohl in realanalytischen, empirischen Fragestellungen als auch in ihrer grundlagentheoretischen Entwicklung.
Klappentext zu „Engagement für die Erwachsenenbildung “
Erwachsenenbildung - zwischen ethischer Bezugnahme und demokratischer Verantwortung - beleuchten und diskutieren die AutorInnen die für das Schaffen und Wirken Wiltrud Giesekes zentralen Aspekte Emotion, Kultur, Profession, Beratung, Frauenbildung/Gender und Programm- und Institutionenforschung aus jeweils unterschiedlichen Perspektiven. Die Fortführung der Konstitution und der Ausdifferenzierung des Faches Erwachsenenpädagogik sowie die Sicherung der Institutionen und der dafür notwendigen Professionalität stehen im Mittelpunkt der Beiträge sowohl in realanalytischen, empirischen Fragestellungen als auch in ihrer grundlagentheoretischen Entwicklung.
Inhaltsverzeichnis zu „Engagement für die Erwachsenenbildung “
Mit Beiträgen von Bernd Käpplinger; Steffi Robak, Sabine Schmidt-Lauff, Rita Süßmuth, Rolf Arnold, Ingeborg Schüßler, Sylvana Dietel, Ulrike Zimmermann, Max Fuchs, Hannah Solarczyk, Inga Börjesson, Marion Fleige, Dieter Nittel, Aiga von Hippel, Henning Pätzold, Christiane Schiersmann, Cornelia Maier-Gutheil, Ruth Siebers, Clinton Enoch, Hildegard Maria Nickel, Karin Derichs-Kunstmann, Stephanie Rieger-Goertz, Ortfried Schäffter, Anke Grotlüschen, Bernd O. Hölters, Karin Opelt, Claudia Pohlmann, Maria Stimm, Dietrich Benner
Autoren-Porträt
Bernd Käpplinger ist Juniorprofessor für Lernen im Lebenslauf/Betriebliche Weiterbildung an der Humboldt-Universität zu Berlin.
Steffi Robak ist Professorin für Bildung im Erwachsenenalter am Institut für Berufspädagogik und Erwachsenenbildung der Leibniz Universität Hannover.
Sabine Schmidt-Lauff ist Professorin für Erwachsenenbildung/Weiterbildung am Institut für Pädagogik der Technischen Universität Chemnitz.
Sabine Schmidt-Lauff ist Professorin für Erwachsenenbildung/Weiterbildung am Institut für Pädagogik der Technischen Universität Chemnitz.
Bibliographische Angaben
- 2012, 291 Seiten, mit farbigen Abbildungen, Maße: 15,2 x 21,1 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Herausgegeben:Käpplinger, Bernd; Robak, Steffi; Schmidt-Lauff, Sabine
- Herausgegeben: Bernd Käpplinger, Steffi Robak, Sabine Schmidt-Lauff
- Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften
- ISBN-10: 3531185713
- ISBN-13: 9783531185712
- Erscheinungsdatum: 12.10.2012
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