Informationsversorgung lernender Akteure
Dissertation Technische Universität München, 2008. Mit e. Geleitw. v. Jürgen Weber
Ansatzpunkte zur Modellbildung in bestehenden Theorien zur Informationsversorgung; Modelltheoretische Integration der Annahme lernender Akteure; Experimente; Forschungsergebnisse der Untersuchung
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Produktinformationen zu „Informationsversorgung lernender Akteure “
Ansatzpunkte zur Modellbildung in bestehenden Theorien zur Informationsversorgung; Modelltheoretische Integration der Annahme lernender Akteure; Experimente; Forschungsergebnisse der Untersuchung
Klappentext zu „Informationsversorgung lernender Akteure “
Klaus Hufschlag untersucht das Problem der Informationsversorgung vor dem Hintergrund der Annahme "lernender" Akteure. Auf Basis der Teamtheorie entwickelt er ein informationsökonomisches Modell, das er auf begrenzt rationale, lernende Entscheidungsträger ausweitet.Inhaltsverzeichnis zu „Informationsversorgung lernender Akteure “
Ansatzpunkte zur Modellbildung in bestehenden Theorien zur Informationsversorgung; Modelltheoretische Integration der Annahme lernender Akteure; Experimente; Forschungsergebnisse der UntersuchungAutoren-Porträt von Klaus Hufschlag
Dr. Klaus Hufschlag promovierte bei Prof. Dr. Dr. h.c. Jürgen Weber am Lehrstuhl für Controlling und Telekommunikation der WHU - Otto Beisheim School of Management in Vallendar. Er arbeitet heute im Konzern-Rechnungswesen der Deutsche Post AG und steuert dort den operativen Betrieb des Konzernkonsolidierungs- und Management-Informations-Systems.
Bibliographische Angaben
- Autor: Klaus Hufschlag
- 2008, 2009, 217 Seiten, Maße: 14,8 x 21 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Gabler
- ISBN-10: 3834912794
- ISBN-13: 9783834912794
- Erscheinungsdatum: 13.11.2008
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