Konturen praxistheoretischer Erziehungswissenschaft
Praxistheoretische Ansätze werden in den Kultur- und Sozialwissenschaften mittlerweile breit rezipiert. Mit dem Sammelband liegen erste Konturen einer praxistheoretischen Erziehungswissenschaft vor, die ihren Blick etwa auf die Materialität des...
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Klappentext zu „Konturen praxistheoretischer Erziehungswissenschaft “
Praxistheoretische Ansätze werden in den Kultur- und Sozialwissenschaften mittlerweile breit rezipiert. Mit dem Sammelband liegen erste Konturen einer praxistheoretischen Erziehungswissenschaft vor, die ihren Blick etwa auf die Materialität des Pädagogischen oder das Know-how der Akteur*innen richtet und die Ordnungen sozialer Praxis zum Gegenstand ihrer Analyse macht. Die unterschiedlichen, im Band vorgestellten Ansätze eröffnen den Raum für eine weitergehende Diskussion.
Autoren-Porträt
Jürgen Budde, Dr. phil., ist Professor für Theorie der Bildung, des Lehrens und Lernens an der Europa Universität Flensburg. Martin Bittner, Jg. 1982, ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Deutschen Institut für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF/BBF) in Berlin. Andrea Bossen, Jg. 1986, ist wissenschaftliche Mitarbeiterin der Stiftung Universität Hildesheim. Georg Rißler, Dipl.-Sozialarbeiter/Sozialpädagoge, ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Erziehungswissenschaften in der Abteilung Schulpädagogik der Europa Universität Flensburg.
Bibliographische Angaben
- 2018, 232 Seiten, 7 Schwarz-Weiß-Abbildungen, mit Abbildungen, Maße: 15,2 x 22,8 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Herausgegeben: Martin Bittner, Jürgen Budde, Andrea Bossen, Georg Rißler
- Verlag: Beltz Juventa
- ISBN-10: 3779934663
- ISBN-13: 9783779934660
- Erscheinungsdatum: 04.11.2017
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