Lernen, Wissen, Kompetenz, Kultur

Vorschläge zur Bestimmung von vier Unbekannten
 
 
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In diesem Buch geht es um eine Sytematisierung des weit verzweigten Diskurses über Lernen, Kultur, Kompetenz und Wissen auf der Grundlage eines modifizierten Konstruktivismus. Das Ziel der Unternehmung besteht darin, ein kohärentes Beobachtungs- und...
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