Prüfung Pflegefachperson schriftlich - Tag 2

I Wissenswertes für die Prüfungsvorbereitung zur Pflegefachperson
1 Prüfungstag 2
2 Bearbeiten von Fallsituationen
3 Effektives kompetenzorientiertes Lernen
II Jetzt geht´s los - Realitätscheck Prüfung üben. Situationen mit 50 Punkten in 2x60 Minuten
4 Erstes Prüfungsbeispiel
5 Zweites Prüfungsbeispiel
6 Drittes Prüfungsbeispiel
7 Viertes Prüfungsbeispiel
8 Fünftes Prüfungsbeispiel
9 Sechstes Prüfungsbeispiel
III Jetzt geht´s los - Realitätscheck Prüfung üben. Situationen mit 100 Punkten in 120 Minuten
10 Siebtes Prüfungsbeispiel
11 Achtes Prüfungsbeispiel
12 Neuntes Prüfungsbeispiel
13 Zehntes Prüfungsbeispiel
14 Elftes Prüfungsbeispiel
15 Zwölftes Prüfungsbeispiel
IV Trainingsfinale Powerpack 360 Minuten
16 Prüfungsbeispiele für alle 3 Prüfungstage - Kompetenzbereiche
V Zu guter Letzt - Erwartungshorizonte
17 Erwartungshorizont

Nadine Regnet Praxiserfahrung auf onkologisch- und internistischen Station(en) Als Gesundheits- und Pflegepädagogin(BA) sieht sie sich als Lernbegleiterin. An einer Regensburger Berufsfachschule bildet sie Gesundheitsfachfrauen und -männer aus und kann ihre Know-how praxisnah weitergeben. Als Lerncoach und Skeills-Lab-Trainerin begleitet und unterstützt sie Lernende in ihrem Lernprozess. Während ihrer langjährigen pädagogischen Tätigkeit war sie schon im Modelversuch für die generalistische Pflegausbildung involviert und generierte dabei für Ihre alltägliche Arbeit als auch für Prüfungen Fallsituationen. Sie hat dieses Know-How für die Konzeption von Prüfungsliteratur eingebracht., um ein realistisches Prüfungsgeschehen zu kreieren.

Verena Bikas war nach einer Ausbildung zur Gesundheits- und Krankenpflegerin und dem anschließenden Studium der Gesundheits- und Pflegepädagogik in Nürnberg zunächst als Lehrerin tätig und schließlich als Stellvertretende Schulleitung im Bereich der Pflegeschulen, wo sie die Kombination von Theorie und Praxis zu schätzen lernte. Im Januar 2016 wurde sie Schulleitung der Berufsfachschulen für Krankenpflege am Klinikum Fürth, bis sie dort 2019 die Gesamtschulleitung der Berufsfachschulen für Krankenpflege, Kinderkrankenpflege und Krankenpflegehilfe übernahm. Währenddessen absolvierte sie berufsbegleitend den Masterstudiengang Schulmanagement. Vor ihrer jetzigen Vorstandsposition bei Diakoneo für den Bereich Bildung mit rund 70 Bildungseinrichtungen war sie Referentin für die generalistische Pflegeausbildung beim Bayerischen Staatsministerium für Gesundheit und Pflege (StMGP). Sie vertrat dort unter anderem die Gesundheitsministerkonferenz in der Fachkommission, die bundesweit Rahmenpläne für die Pflegeausbildung erarbeitet, und leitete die länderoffene Arbeitsgruppe der Arbeits- und Sozialministerkonferenz zum Thema Vorbehaltsaufgaben in der Pflege, wodurch sie einen umfassenden Einblick in die Zusammenarbeit der