Unterrichtseinheit 1. Klasse: "Post für den Tiger"
Wir lernen Briefe zu schreiben und helfen dem Briefträger, dem Hasen mit den schnellen Schuhen!
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Didaktik - Germanistik, Note: 1,7, , Sprache: Deutsch, Abstract: Thema der Unterrichtsreihe:Post für den Tiger - Wir lernen Briefe zu schreiben und helfen dem Briefträger, dem Hasen mit den schnellen...
Leider schon ausverkauft
Buch
- Lastschrift, Kreditkarte, Paypal, Rechnung
- Kostenlose Rücksendung
Produktdetails
Produktinformationen zu „Unterrichtseinheit 1. Klasse: "Post für den Tiger" “
Klappentext zu „Unterrichtseinheit 1. Klasse: "Post für den Tiger" “
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Didaktik - Germanistik, Note: 1,7, , Sprache: Deutsch, Abstract: Thema der Unterrichtsreihe:Post für den Tiger - Wir lernen Briefe zu schreiben und helfen dem Briefträger, dem Hasen mit den schnellen Schuhen! - Eine fächerübergreifende Unterrichtsreihe zur Analyse des Kinderbuches "Janosch - Post für den Tiger", der Erarbeitung des Briefschreibens, sowie der Bewältigung der Aufgaben eines Briefträgers.Aufbau der Unterrichtsreihe:1.Unterrichtseinheit Deutsch:Tiger und Bär schreiben sich Briefe. - Gemeinsam nehmen die Schülerinnen und Schüler das anfängliche Handlungsgeschehen des Buches "Post für den Tiger" über den Bildinhalt wahr, versprachlichen diesen und lesen ihn anschließend.2.Unterrichtseinheit Deutsch:Wir schreiben Briefe an Tiger und Bär. - Durch das Schreiben eigener Briefe wird den Schülerinnen und Schülern das Muster eines Briefes nähergebracht und darüber hinaus die Aufgabe eines Briefträgers erläutert.3.Unterrichtseinheit Sport:Wir laufen wie der Hase mit den schnellen Schuhen. - Die Thematik des Briefträgers wird aufgegriffen, um durch ausgewählte Aufgaben das Zeit- und Tempogefühl beim ausdauernden Laufen zu erfahren und zu erproben.4.Unterrichtseinheit Deutsch:Wir helfen dem Hasen mit den schnellen Schuhen. - Fortsetzen der Geschichte "Post für den Tiger", um die Problematik des Hasen mit den schnellen Schuhen, seine Arbeit nicht bewältigen zu können, aufzunehmen und in Partnerarbeit zu lösen.5.Unterrichtseinheit Sport:Wir verteilen die Briefe für den Hasen mit den schnellen Schuhen. - Indem die Schülerinnen und Schüler die Aufgabe des Briefeverteilens übernehmen, sammeln sie Lauferfahrungen und entwickeln erste Strategien für das ausdauernde Laufen.6.Unterrichtseinheit Deutsch:Wir fassen die Geschichte von Tiger und Bär zusammen. - Die Schülerinnen und Schüler fassen die Thematik des Buches anhand eines Fragebogens zusammen und stellen einen Transfer zu bestehenden Kommunikationssystemen her.
Bibliographische Angaben
- Autor: Yvonne Buchenau
- 2008, 3. Aufl., 20 Seiten, Maße: 14,8 x 21 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: GRIN Verlag
- ISBN-10: 3638926478
- ISBN-13: 9783638926478
- Erscheinungsdatum: 28.03.2008
Kommentar zu "Unterrichtseinheit 1. Klasse: "Post für den Tiger""
0 Gebrauchte Artikel zu „Unterrichtseinheit 1. Klasse: "Post für den Tiger"“
Zustand | Preis | Porto | Zahlung | Verkäufer | Rating |
---|
Schreiben Sie einen Kommentar zu "Unterrichtseinheit 1. Klasse: "Post für den Tiger"".
Kommentar verfassen