Vielfaltsbewusste Pädagogik und Denken in Möglichkeiten
Theoretische Grundlagen und Handlungsperspektiven
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Inhaltsverzeichnis zu „Vielfaltsbewusste Pädagogik und Denken in Möglichkeiten “
Frontmatter -- Inhalt -- Geleitwort -- Dank -- I. Einleitung -- II. Zum philosophischen Konzept einer Erwägungsorientierung -- III. Ausgangslage und Anknüpfungspunkte: Umgang mit Vielfalt in pädagogischen, erziehungswissenschaftlichen und didaktischen Konzepten -- IV. Handlungsperspektiven eines Denkens in Möglichkeiten im erwägungsorientiert gestalteten Grundschulunterricht und in universitären Erwägungsseminaren -- V. Fazit der Analyse vielfaltsbewusster pädagogischer Konzepte und bisheriger Erwägungspraxis für die Entwicklung einer erwägungsorientierten Pädagogik -- Anhang: Feedback-Bögen zu drei Erwägungsseminaren -- Literatur -- Backmatter
Bibliographische Angaben
- Autor: Bettina Blanck
- 2012, 408 Seiten, Maße: 15,5 x 23 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Lucius & Lucius
- ISBN-10: 3828205712
- ISBN-13: 9783828205710
- Erscheinungsdatum: 05.11.2012
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