Wegweiser - Jugendarbeit gegen Rechtsextremismus

Stephan Bundschuh, Ansgar Drücker, Thilo SchollePädagogische Strategien gegen Rechtsextremismus - eine EinführungTeil 1: Aufgaben der Jugend(sozial)arbeitSusanne LangJugendarbeit. Bestimmung ihrer Aufgaben und Ziele Andrea Pingel Jugendsozialarbeit - Was sind ihre Aufgaben und Ziele? Und worin liegt ihr Präventionspotential gegenüber Rechtsextremismus? Teil 2: Bestimmung einer Jugendarbeit gegen RechtsextremismusFranz Josef KrafeldBedarf es einer speziellen Pädagogik gegen Rechts? Nein, aber! Esther LehnertWarum die Kategorie Gender wesentlicher Bestandteil von Rechtsextremismus-Prävention sein sollte Stephan BundschuhZur Dynamik von Gewalt: eine Fallstudie mit Konsequenzen Teil 3: Jugendarbeit für gesellschaftliche DemokratisierungChrista Kaletsch"Für Partizipation und Pluralität" - Konzeptionelle Impulse aus Demokratiepädagogik und Menschenrechtsbildung Albert ScherrJugendarbeit und Rechtsextremismus: Was kann und was sollte Jugendarbeit zur Aneignung menschenrechtlicher und demokratischer Überzeugungen beitragen? David Aderholz, Margit Rodrian-PfennigDemokratisierung der Demokratie: Das fortwährende Versprechen Beate Großegger, Bernhard HeinzlmaierDemokratieentfremdung. Über Motive junger Menschen, sich demokratiedistanziert zu zeigen Ansgar Drücker, Erik FlüggeZwischen Ablehnung von Zensur und Schutz der Demokratie: Zur Auseinandersetzung junger Menschen mit Rechtsextremismus im Internet und in Sozialen Netzwerken Teil 4: Berichte und Materialien aus der PraxisMilena Detzner, Hanna MaiDas Planspiel "Braucht Cityville eine Bürgerwehr?" Eine Methode zur Auseinandersetzung mit rechtsextremen Ideologien. Materialien und Praxisreflexion Benno Hafeneger, Rainer Becker"Den Blick nach innen gerichtet". Bericht aus einem Projekt der Deutschen Jugendfeuerwehr Angelika RiblerSportjugend Hessen: Beratung und Unterstützung von Sportvereinen in der Auseinandersetzung mit Rechtsextremismus Thomas Olk, Thomas StimpelZivilgesellschaft stärken. Ein Projekt zur Entwicklung von

Aderholz, David Student im Master Politische Theorie an der Goethe-Universität Frankfurt am Main; Arbeitsschwerpunkte: Postmarxismus, Neue Rechte. Argumentationstrainer gegen Rechts und Teamer von antirassistischen Projekttagen beim Netzwerk für Demokratie und Courage. Becker, Reiner Dr. phil.; wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Erziehungswissenschaft der Philipps-Universität Marburg, dort Leiter der Landeskoordinierungsstelle des beratungsNetzwerks hessen - Mobile Intervention gegen Rechtsextremismus. Aktuelle Veröffentlichung: Becker, Reiner (zusammen mit: Hafeneger, Benno/Brandt/Alexander u.a.) (2011) "Mit anderen Augen durch die Welt". Jugendfeuerwehr fit für Demokratie. Ein Evaluationsbericht. Schwalbach/Ts. Bundschuh, Stephan Dr. phil; Professor für Kinder- und Jugendhilfe am Fachbereich Sozialwesen der Fachhochschule Koblenz, Lehr- und Forschungsschwerpunkte: Kinder- und Jugendhilfe, Sozialraumorientierung, Gewaltanalyse und Rassismuskritik. Aktuelle Veröffentlichung: Bundschuh, Stephan/Jagusch, Birgit (2011): Interkulturelle Jugendbildung, in: Hafeneger, Benno (Hrsg.): Handbuch Außerschulische Jugendbildung, Schwalbach/Ts., S. 187-197. Detzner, Milena Studium der Politikwissenschaft, Medienwissenschaft und Soziologie in Düsseldorf (BA); seit Ende 2008 Projektmitarbeiterin bei IDA e.V. im Projekt "Vielfalt-Mediathek", Aktuelle Veröffentlichung: Bundschuh, Stephan/Detzner, Milena/Mai, Hanna (2. Aufl. 2011): "Von Action bis Zivilcourage. Bildungsmaterialien aus der Vielfalt-Mediathek", Düsseldorf. Drücker, Ansgar Diplom-Geograf; Geschäftsführer des bundesweit tätigen Informations- und Dokumentationszentrum für Antirassismusarbeit e.V. (IDA) mit Sitz in Düsseldorf. Langjährige Berufserfahrung in der Jugendverbandsarbeit, in der Internationalen Jugendarbeit, im Themenfeld interkulturelle Öffnung und Kinder- und Jugendreisen. Koordinierender Herausgeber der Buchveröffentlichung "InterKulturell on Tour" im Wochenschau Verlag. Flügge, Erik Germanist und