Wissen durch Bilder
Sachcomics als Medien von Bildung und Information
Wie können Comics über das rein Unterhaltende hinaus wirken? Wie steht es mit der Anwendung von Sachcomics etwa im pädagogisch-didaktischen Bereich oder in der historisch-politischen Bildung? Und wie authentisch können (Sach-)Comics erzählen? Der Band gibt...
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Produktinformationen zu „Wissen durch Bilder “
Klappentext zu „Wissen durch Bilder “
Wie können Comics über das rein Unterhaltende hinaus wirken? Wie steht es mit der Anwendung von Sachcomics etwa im pädagogisch-didaktischen Bereich oder in der historisch-politischen Bildung? Und wie authentisch können (Sach-)Comics erzählen? Der Band gibt Antworten auf diese Fragen und versammelt aktuelle Beiträge zur Wissensvermittlung mit erzählenden Bildern aus unterschiedlichen wissenschaftlichen Disziplinen wie Comicforschung, Kunst- und Kulturwissenschaften, Psychologie, Soziologie und Pädagogik. Ein unverzichtbares Kompendium mit Überblicksartikeln und Einzelanalysen für alle an Comics Interessierten, für die Forschung und für die Lehre.
Autoren-Porträt
Hangartner, UrsUrs Hangartner arbeitet als Kulturjournalist, Ausstellungsmacher und Gastdozent in Luzern und Zürich. Von 2009 bis 2012 war er Mitarbeiter am DORE-Forschungsprojekt »Angewandte Narration: Sachcomics« (Hochschule Luzern - Design & Kunst).Keller, FelixFelix Keller arbeitet als Assistenzprofessor für Soziologie an der Universität St. Gallen.Oechslin, DorotheaDorothea Oechslin (MSc UZH), Psychologin und Sprachwissenschaftlerin, ist wissenschaftliche Mitarbeiterin und Projektleiterin an der Hochschule Luzern - Design & Kunst, wo sie zum Thema Sachcomic und visuelle Kommunikation forscht.
Bibliographische Angaben
- 2013, 336 Seiten, 36 farbige Abbildungen, 64 Schwarz-Weiß-Abbildungen, Maße: 15,1 x 22,6 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Herausgegeben von Hangartner, Urs; Keller, Felix; Oechslin, Dorothea
- Herausgegeben: Urs Hangartner, Felix Keller, Dorothea Oechslin
- Verlag: transcript
- ISBN-10: 3837619834
- ISBN-13: 9783837619836
Rezension zu „Wissen durch Bilder “
»Inhaltlich bietet das Buch sowohl Medien- als auch Kulturwissenschaftlerinnen und -wissenschaftlern ebenso wie pädagogischen Fachkräften, insbesondere Didaktikern und Didaktikerinnen informative und kritische Anstöße. Zu empfehlen ist der Sammelband jenen, welche sich kritisch-konstruktiv für Comics, ihre Geschichte, ihren Einsatz und ihre Erforschung als vergleichsweise neue Ausdrucksform, interessieren.« Hans-Ulrich Gunder, merz, 59/1 (2015) Besprochen in: GMK-Newsletter, 11 (2013) Kinder- und Jugendliteraturforschung 2013/14, Barbara Eder DIPF - Informationssystem Medienpädagogik (ISM), 1 (2015) BR-alpha, 31.03.2020, Mariia Fedorova
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