Wissenschaftsdidaktik II
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In der Wissenschaft sind Erkenntnisziele, aber auch ein spezieller Weltaufschluss angelegt. Diesen zu vermitteln ist Aufgabe der Wissenschaftsdidaktik. Was aber bedeutet es, Wissenschaft institutionell zu einem Gegenstand des Lehrens und Lernens zu machen?...
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Produktinformationen zu „Wissenschaftsdidaktik II “
Klappentext zu „Wissenschaftsdidaktik II “
In der Wissenschaft sind Erkenntnisziele, aber auch ein spezieller Weltaufschluss angelegt. Diesen zu vermitteln ist Aufgabe der Wissenschaftsdidaktik. Was aber bedeutet es, Wissenschaft institutionell zu einem Gegenstand des Lehrens und Lernens zu machen? Die Beitragenden des Bandes liefern disziplinübergreifende Antworten auf diese grundlegende Frage und untersuchen aus ihren fachwissenschaftlichen Perspektiven, wie Lehren, Studieren und wissenschaftliches Denken und Handeln disziplinär zusammenhängen. Hochschullehrende sowie praktisch und forschend tätige Personen finden hier leichten Zugang zur Wissenschaftsdidaktik und ihren innovativen Erkenntnispotentialen.
Autoren-Porträt
Gabi Reinmann (Prof. Dr.) ist Leiterin des Hamburger Zentrums für Universitäres Lehren und Lernen an der Universität Hamburg. In Forschung und Lehre beschäftigt sie sich mit Hochschul- und Wissenschaftsdidaktik sowie Design-Based Research.Rüdiger Rhein (Dr. phil.) ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Leibniz Universität Hannover und befasst sich mit Qualitätsentwicklung in Studium und Lehre. Seine Schwerpunkte sind Kompetenzorientierung, Bildungstheorie sowie Hochschul- und Wissenschaftsdidaktik.
Bibliographische Angaben
- 2023, 386 Seiten, 30 Schwarz-Weiß-Abbildungen, Maße: 14,6 x 22,3 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Herausgegeben: Gabi Reinmann, Rüdiger Rhein
- Verlag: transcript
- ISBN-10: 3837662950
- ISBN-13: 9783837662955
- Erscheinungsdatum: 21.03.2023
Pressezitat
Besprochen in: https://gabi-reinmann.de, 19.03.2023 www.e-teaching.org, 31.03.2023 www.pedocs.de, 7 (2023)
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