Ability Profiling and School Failure (PDF)

Name: Ability Profiling and School Failure
Brand: Taylor & Francis
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One Child's Struggle to be Seen as Competent (Sprache: Englisch)

Autor: Kathleen M. Collins

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Ability Profiling and School Failure, Kathleen M. Collins

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This new edition situates the book and its case study within current conversations about the contextualized nature of disability, exploring the role of situated literacies, classroom interactions, and social stereotypes in shaping students' identification as "disabled."

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Produktinformationen zu „Ability Profiling and School Failure (PDF)“

Autoren-Porträt von Kathleen M. Collins

KATHLEEN M. COLLINS is an Assistant Professor of Language, Culture and Society and Co-Director of the Center for Disability Studies at Pennsylvania State University, University Park, USA. Her program of research aims to identify and interrupt deficit discourses surrounding children who are positioned as struggling with traditional school literacies. Kathleen is the recipient of the 2012 Ellen Brantlinger Junior Scholar Award for outstanding work within Disability Studies in Education.

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Bibliographische Angaben

Autor: Kathleen M. Collins
2013, 2. Auflage, 256 Seiten, Englisch
Verlag: Taylor & Francis
ISBN-10: 1136627456
ISBN-13: 9781136627453
Erscheinungsdatum: 15.02.2013

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eBook Informationen

Dateiformat: PDF
Größe: 4.23 MB
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Sprache:

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