Concept Mapping as an Assessment Tool for Conceptual Understanding in Mathematics (PDF)
(Sprache: Englisch)
This book investigates the practicability and effectiveness of the concept map as a tool for assessing students' conceptual understanding in mathematics.
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Produktinformationen zu „Concept Mapping as an Assessment Tool for Conceptual Understanding in Mathematics (PDF)“
This book investigates the practicability and effectiveness of the concept map as a tool for assessing students' conceptual understanding in mathematics.
Autoren-Porträt von Haiyue Jin
Haiyue JIN obtained her PhD from the National Institute of Education at Nanyang Technological University in Singapore and is currently a lecturer at the School of Education Science at Nanjing Normal University in China. Her research interests include mathematics assessment, learning strategies in mathematics, and primary and secondary mathematics teaching.
Bibliographische Angaben
- Autor: Haiyue Jin
- 2022, 1. Auflage, 222 Seiten, Englisch
- Verlag: Taylor & Francis
- ISBN-10: 1000585611
- ISBN-13: 9781000585612
- Erscheinungsdatum: 05.05.2022
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Größe: 10 MB
- Ohne Kopierschutz
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Sprache:
Englisch
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