Construcción del conocimiento matemático en aulas heterogéneas (PDF)
(Sprache: Spanisch)
Las interacciones de estudiantes que poseen diferentes o similares niveles de conocimientos, mediados por la intervención docente, son una rica fuente de construcción o ampliación de conceptos. Las autoras sostienen que estas diferencias deben potenciarse y...
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Produktinformationen zu „Construcción del conocimiento matemático en aulas heterogéneas (PDF)“
Las interacciones de estudiantes que poseen diferentes o similares niveles de conocimientos, mediados por la intervención docente, son una rica fuente de construcción o ampliación de conceptos. Las autoras sostienen que estas diferencias deben potenciarse y preservarse porque contribuyen al crecimiento de todos y todas. Así, las interacciones en un aula heterogénea son una herramienta indiscutible a la hora de pensar la gestión de la clase, como también al momento de diseñar una propuesta didáctica integral.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Gloria Rodríguez , Lorena García Menéndez
- 2023, 1. Auflage, 154 Seiten, Spanisch
- Verlag: Bonum
- ISBN-10: 9876674064
- ISBN-13: 9789876674065
- Erscheinungsdatum: 28.12.2023
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Größe: 2.50 MB
- Ohne Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Sprache:
Spanisch
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