Contextualizing Global Flows of Competency-Based Education (PDF)
This volume explores the global flow of competence-based education, curricular policy, and frameworks for instructional practice. It will be a resource for academics, researchers, and advanced students of education.
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This volume explores the global flow of competence-based education, curricular policy, and frameworks for instructional practice. It will be a resource for academics, researchers, and advanced students of education.
Meg P. Gardinier is a global education policy researcher, instructor, and manager. She has published on issues such as education in post-communist Albania; teachers as agents of change; and the policy influence of the OECD. She is currently based in Washington DC.
- 2023, 1. Auflage, 146 Seiten, Englisch
- Herausgegeben: Kathryn Anderson-Levitt, Meg P. Gardinier
- Verlag: Taylor & Francis
- ISBN-10: 1000988430
- ISBN-13: 9781000988437
- Erscheinungsdatum: 31.10.2023
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- Dateiformat: PDF
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