Die Praxis des Referats / Rekonstruktive Bildungsforschung Bd.39 (PDF)

Zur Bearbeitung der Zumutungen der universitären Lehre
 
 
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Die Arbeit widmet sich dem studentischen Referat in Universitätsseminaren. Diese in den geistes- und sozialwissenschaftlichen Disziplinen etablierte Form studentischer Beteiligung wird in Bezug auf ihre interaktionslogische Funktion und Bedeutung...
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Kommentar zu "Die Praxis des Referats / Rekonstruktive Bildungsforschung Bd.39"
 
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