Fördert Kaugummikauen die kognitive Leistungsfähigkeit - Mythos oder Wahrheit? / Aus der Reihe: e-fellows.net stipendiaten-wissen Bd.Band 196 (ePub)
Darstellung und Beurteilung aktueller Studien
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Didaktik - BWL, Wirtschaftspädagogik, Note: 2,0, Universität Mannheim, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit wird der von einigen Studien postulierte Effekt von Kaugummikauen auf die kognitive...
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Produktinformationen zu „Fördert Kaugummikauen die kognitive Leistungsfähigkeit - Mythos oder Wahrheit? / Aus der Reihe: e-fellows.net stipendiaten-wissen Bd.Band 196 (ePub)“
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Didaktik - BWL, Wirtschaftspädagogik, Note: 2,0, Universität Mannheim, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit wird der von einigen Studien postulierte Effekt von Kaugummikauen auf die kognitive Leistungsfähigkeit aufgegriffen. Das Kaugummikauen soll sich positiv auf die Gehirn- und Lernleistung auswirken können. Um diesen Effekt auf seinen Wahrheitsgehalt zu prüfen sowie ein Résumé über die bislang geführte Debatte bzgl. der Lernförderlichkeit von Kaugummikauen zu erhalten, wurden 5 Studien (Wilkinson, Scholey & Wesnes, 2002; Baker, Bezance, Zellaby & Aggleton, 2004; Tucha, Mecklinger, Maier, Hammerl & Lange, 2004; Miles & Johnson, 2007; Rost, Wirthwein, Frey & Becker, 2010) zu diesem Thema ausgewählt. Drei der Studien (Tucha, Mecklinger, Maier, Hammerl & Lange, 2004; Miles & Johnson, 2007; Rost, Wirthwein, Frey & Becker, 2010) wurden gegenübergestellt und ihre Befunde sowie statistische Auswertung vergleichend evaluiert. Des Weiteren wird auf ihren theoretischen Kontext eingegangen. Zur Übersicht diente eine Vergleichstabelle über alle 5 Studien, welche sich im Anhang befindet.
Bibliographische Angaben
- Autor: Meike Nakovics
- 2011, 1. Auflage, 64 Seiten, Deutsch
- Verlag: GRIN Verlag
- ISBN-10: 3640992288
- ISBN-13: 9783640992287
- Erscheinungsdatum: 25.08.2011
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eBook Informationen
- Dateiformat: ePub
- Größe: 0.84 MB
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