Individuumsbezogene Zeitbudgetstudie / Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens (PDF)
Zeitvereinbarkeit und Lernzeitbudget in der wissenschaftlichen Weiterbildung
Der vorliegende Band analysiert individuelle Vereinbarkeitsstrategien und das Zeitbudget von Teilnehmenden wissenschaftlicher Weiterbildungsangebote. Im Fokus der Studie stehen einerseits vereinbarkeitsfördernde und -hinderliche Aspekte einer...
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Produktdetails
Produktinformationen zu „Individuumsbezogene Zeitbudgetstudie / Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens (PDF)“
Der vorliegende Band analysiert individuelle Vereinbarkeitsstrategien und das Zeitbudget von Teilnehmenden wissenschaftlicher Weiterbildungsangebote. Im Fokus der Studie stehen einerseits vereinbarkeitsfördernde und -hinderliche Aspekte einer Weiterbildungsteilnahme mit dem Berufs- und Privatleben. Andererseits wird die individuelle Lernzeitverausgabung für die Weiterbildung mit Fokus auf dem Selbststudium der Teilnehmenden untersucht. Aus diesen Befunden werden Ableitungen hinsichtlich zeitlicher Optimierungsbedarfe des hochschulischen Weiterbildungsangebotes vorgenommen.
Der Inhalt
- Methoden der Vereinbarkeits- und Zeitbudgeterfassung
- Individuumsbezogene Zeitvereinbarkeitsstudie (Interviewstudie)
- Individuumsbezogene Lernzeitbudgetstudie (Zeitprotokollstudie)
- Vergleich der Zeitvereinbarkeits- und Lernzeitbudgetstudie
- Optimierungsbedarfe hochschulischer Weiterbildungsangebote
Die Zielgruppen
- Forschende, Dozierende und Studierende der Erziehungs-, Bildungs- und Sozialwissenschaften
- Praktikerinnen und Praktiker in der Erwachsenenbildung und (wissenschaftlichen) Weiterbildung
Die Autorinnen
Anika Denninger ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Justus-Liebig-Universität Gießen.
Dr. Ramona Kahl ist wissenschaftliche Projektkoordinatorin an der Philipps-Universität Marburg.
Sarah Präßler ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Philipps-Universität Marburg.
Autoren-Porträt von Anika Denninger, Ramona Kahl, Sarah Präßler
Anika Denninger ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Justus-Liebig-Universität Gießen. Dr. Ramona Kahl ist wissenschaftliche Projektkoordinatorin an der Philipps-Universität Marburg. Sarah Präßler ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Philipps-Universität Marburg.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Anika Denninger , Ramona Kahl , Sarah Präßler
- 2019, 1. Aufl. 2020, 256 Seiten, Deutsch
- Verlag: Springer-Verlag GmbH
- ISBN-10: 3658275014
- ISBN-13: 9783658275013
- Erscheinungsdatum: 03.09.2019
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Größe: 14 MB
- Ohne Kopierschutz
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