Jugendliche erzählen die Geschichte ihres eigenen Landes / Geschichtsunterricht erforschen (PDF)
Zum historischen Erzählen von Schülerinnen und Schülern am Ende ihrer schulischen Allgemeinbildung
Dieser Band gibt Antworten auf die Frage, wie Schweizer Jugendliche die Geschichte ihres eigenen Landes erzählen. Die Analyseergebnisse werden dabei in drei Schritten präsentiert. Der Zugang erfolgt zuerst über den Inhalt der Texte ("Was?"). Hierzu bietet...
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Produktinformationen zu „Jugendliche erzählen die Geschichte ihres eigenen Landes / Geschichtsunterricht erforschen (PDF)“
Dieser Band gibt Antworten auf die Frage, wie Schweizer Jugendliche die Geschichte ihres eigenen Landes erzählen. Die Analyseergebnisse werden dabei in drei Schritten präsentiert. Der Zugang erfolgt zuerst über den Inhalt der Texte ("Was?"). Hierzu bietet das Konzept der Entität eine wichtige theoretische Grundlage. Danach werden die Erkenntnisse zum "Wie?" der historischen Erzählungen auf Basis der Kriterien einer historischen Erzählung analysiert. Abschließend wird gezeigt, wie sich historische Erzählungen von Jugendlichen beurteilen lassen und welche Schlussfolgerungen dies für die Scientific Community zulässt.
Autoren-Porträt von Urban Sager
Dr. Urban Sager ist Dozent für Geschichtsdidaktik an der Pädagogischen Hochschule Luzern sowie Lehrer für Geschichte und Deutsch am Fach- und Wirtschaftsmittelschulzentrum Luzern.
Bibliographische Angaben
- Autor: Urban Sager
- 2023, 1. Auflage, 208 Seiten, Deutsch
- Verlag: Wochenschau Verlag
- ISBN-10: 3756616002
- ISBN-13: 9783756616008
- Erscheinungsdatum: 23.10.2023
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- Dateiformat: PDF
- Größe: 5.76 MB
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