Making Technology Work in Schools (PDF)
How PK-12 Educators Can Foster Digital-Age Learning
(Sprache: Englisch)
Making Technology Work in Schools is an easy-to-use guide for transforming your school into a learner-centered, tech-rich environment.
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Produktdetails
Produktinformationen zu „Making Technology Work in Schools (PDF)“
Making Technology Work in Schools is an easy-to-use guide for transforming your school into a learner-centered, tech-rich environment.
Autoren-Porträt von Timothy D. Green, Loretta C. Donovan, Jody Peerless Green
Timothy D. Green is Professor of Educational Technology and Teacher Education and former Director of Distance Education at California State University, Fullerton, CA, USA.Loretta C. Donovan is Professor of Educational Technology and Co-Director of the MS in Educational Technology at California State University, Fullerton, CA, USA.
Jody Peerless Green is a teacher on special assignment (TOSA) as an Academic Coach focusing on Educational Technology at La Habra City School District, Orange County, CA, USA.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Timothy D. Green , Loretta C. Donovan , Jody Peerless Green
- 2020, 1. Auflage, 208 Seiten, Englisch
- Verlag: Taylor & Francis
- ISBN-10: 0429677669
- ISBN-13: 9780429677663
- Erscheinungsdatum: 01.06.2020
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Größe: 6.33 MB
- Ohne Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Sprache:
Englisch
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