Mathematikfortbildungen professionalisieren / Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik (PDF)

Name: Mathematikfortbildungen professionalisieren / Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik
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Konzepte, Beispiele und Erfahrungen des Deutschen Zentrums fu¨r Lehrerbildung Mathematik

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Mathematikfortbildungen professionalisieren / Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik

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Produktinformationen zu „Mathematikfortbildungen professionalisieren / Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik (PDF)“

Dieses Buch entwickelt Qualifikationsstandards im Bereich der Lehrerfortbildung im Fach Mathematik und versammelt Best-Practice-Beispiele aus allen Bereichen der Arbeit des Deutschen Zentrums für Lehrerbildung Mathematik (DZLM), der zentralen Anlaufstelle für Lehrerfortbildungen in der Mathematik. Es gibt möglichst plastisch Auskunft über Maßnahmen, ihre Ziele, ihre Struktur und die Ergebnisse. Die Zielgruppe des Buches sind FachberaterInnen und sogenannte MultiplikatorInnen (d.h. Personen, die andere fachlich bzw. fachdidaktisch beraten, aus- und fortbilden), LehrerInnen, Verantwortliche für Fortbildungen in den Landesinstituten und Schulämtern sowie FachdidakterInnen.

Die Bandherausgeber(innen):

Prof. Dr. Rolf Biehler, Universität Paderborn, Institut für Mathematik

Dr. Thomas Lange, Humboldt-Universität zu Berlin, Institut für Mathematik

Prof. Dr. Timo Leuders, Pädagogische Hochschule Freiburg

, Institut für Mathematische Bildung

Prof. Dr. Bettina Rösken-Winter, Humboldt-Universität zu Berlin, Professional School of Education

Prof. Dr. Petra Scherer, Universität Duisburg-Essen, Fakultät für Mathematik

Prof. Dr. Christoph Selter, Technische Universität Dortmund, Fakultät Mathematik, IEEM

Autoren-Porträt

Die Bandherausgeber(innen)

Prof. Dr. Rolf Biehler, Universität Paderborn, Institut für Mathematik

Dr. Thomas Lange, Humboldt-Universität zu Berlin, Institut für Mathematik

Prof. Dr. Timo Leuders, Pädagogische Hochschule Freiburg, Institut für Mathematische Bildung

Prof. Dr. Bettina Rösken-Winter, Humboldt-Universität zu Berlin, Professional School of Education

Prof. Dr. Petra Scherer, Universität Duisburg-Essen, Fakultät für Mathematik

Prof. Dr. Christoph Selter, Technische Universität Dortmund, Fakultät Mathematik, IEEM

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Bibliographische Angaben

2018, 1. Aufl. 2018, 452 Seiten, Deutsch
Herausgegeben: Rolf Biehler, Thomas Lange, Timo Leuders, Bettina Rösken-Winter, Petra Scherer, Christoph Selter
Verlag: Gabler, Betriebswirt.-Vlg
ISBN-10: 3658190280
ISBN-13: 9783658190286
Erscheinungsdatum: 12.01.2018

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