Nachhaltige Entwicklung von Hochschulen / Schriftenreihe "Ökologie und Erziehungswissenschaft" der Kommission Bildung für eine nachhaltige Entwicklung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) (PDF)
Erkenntnisse und Perspektiven zur gesamtinstitutionellen Transformation
Welchen Beitrag zur Nachhaltigen Entwicklung können Hochschulen in den Bereichen Lehre, Forschung, Transfer und Betrieb leisten? Wie gelingt die gesamtinstitutionelle Nachhaltige Entwicklung von Hochschulen? Diese Fragen standen im Fokus des Verbundprojekts...
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Welchen Beitrag zur Nachhaltigen Entwicklung können Hochschulen in den Bereichen Lehre, Forschung, Transfer und Betrieb leisten? Wie gelingt die gesamtinstitutionelle Nachhaltige Entwicklung von Hochschulen? Diese Fragen standen im Fokus des Verbundprojekts "Nachhaltigkeit an Hochschulen (HOCHN)" mit elf deutschen Hochschulen. Der Sammelband präsentiert und diskutiert die Ergebnisse.
Autoren-Porträt
Prof. Dr. Marco Rieckmann, Studienfach Erziehungswissenschaften, Fakultät I - Bildungs- und Gesellschaftswissenschaften, Universität VechtaDr. Bror Giesenbauer, Fachbereich Wirtschaftswissenschaft, Universität Bremen
Prof. Dr. Benjamin Nölting, Fachbereich Landschaftsnutzung und Naturschutz, Hochschule für nachhaltige Entwicklung Eberswalde
Prof. Dr. Thomas Potthast, Internationales Zentrum für Ethik in den Wissenschaften (IZEW), Universität Tübingen
Dr. Claudia T. Schmitt, ehemals Kompetenzzentrum Nachhaltige Universität (KNU) / TransferAgentur, Universität Hamburg
Bibliographische Angaben
- 2024, 1. Auflage, 233 Seiten, Deutsch
- Herausgegeben: Marco Rieckmann, Bror Giesenbauer, Benjamin Nölting, Thomas Potthast, Claudia T. Schmitt
- Verlag: Verlag Barbara Budrich
- ISBN-10: 3847416987
- ISBN-13: 9783847416982
- Erscheinungsdatum: 12.02.2024
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