Performative Language Learning with Refugees and Migrants (PDF)
This book investigates the use of performative language pedagogy in working with refugees and migrants, exploring performative language teaching as the application of drama, music, dance and storytelling to second language acquisition.
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This book investigates the use of performative language pedagogy in working with refugees and migrants, exploring performative language teaching as the application of drama, music, dance and storytelling to second language acquisition.
Fiona Dalziel is Associate Professor of English Language and Translation, University of Padova, Italy.
- 2024, 1. Auflage, 226 Seiten, Englisch
- Herausgegeben: Erika Piazzoli, Fiona Dalziel
- Verlag: Taylor & Francis
- ISBN-10: 1040002544
- ISBN-13: 9781040002544
- Erscheinungsdatum: 29.03.2024
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- Dateiformat: PDF
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