Praxisbuch Individuelles Lernen (PDF)
Von der Binnendifferenzierung zu individuellen Lernwegen. Unterrichtskonzepte und Materialien für die Klassen 1-6
Einmaliges Praxisbuch mit Planungshilfen, Kopiervorlagen und Arbeitsmaterialien im A4 Format. Mit diesen praxiserprobten Methoden profitieren lernschwache wie leistungsstarke Schüler gleichermaßen.
Dieses Buch zeigt Ihnen, dass individuelles Lernen nicht...
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Produktdetails
Produktinformationen zu „Praxisbuch Individuelles Lernen (PDF)“
Einmaliges Praxisbuch mit Planungshilfen, Kopiervorlagen und Arbeitsmaterialien im A4 Format. Mit diesen praxiserprobten Methoden profitieren lernschwache wie leistungsstarke Schüler gleichermaßen.
Dieses Buch zeigt Ihnen, dass individuelles Lernen nicht nur in Modellprojekten, sondern auch an ganz normalen Regelschulen funktioniert. Denn individuelles Lernen ist mehr als Lerntheke, Wochenplan und Stationenarbeit - die Kinder sollen miteinander statt nebeneinander lernen. Das schafft Entlastung für den Lehrer und kommt sowohl schwachen als auch begabten Schülern entgegen.
Unterstützung finden Sie durch die vielen praktischen Beispiele von der Unterrichtsplanung über die Gestaltung des Klassenraums bis hin zum pädagogischen Gesamtkonzept.
Dieses Buch zeigt Ihnen, dass individuelles Lernen nicht nur in Modellprojekten, sondern auch an ganz normalen Regelschulen funktioniert. Denn individuelles Lernen ist mehr als Lerntheke, Wochenplan und Stationenarbeit - die Kinder sollen miteinander statt nebeneinander lernen. Das schafft Entlastung für den Lehrer und kommt sowohl schwachen als auch begabten Schülern entgegen.
Unterstützung finden Sie durch die vielen praktischen Beispiele von der Unterrichtsplanung über die Gestaltung des Klassenraums bis hin zum pädagogischen Gesamtkonzept.
Autoren-Porträt von Ursula Eller, Luisa Greco, Wendelin Grimm
Ursula Eller ist Leiterin einer Grundschule und Leiterin von Fortbildungskursen zur Individualisierung des Unterrichts.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Ursula Eller , Luisa Greco , Wendelin Grimm
- 2012, 1. Auflage, 127 Seiten, Deutsch
- Verlag: Julius Beltz GmbH
- ISBN-10: 3407291655
- ISBN-13: 9783407291653
- Erscheinungsdatum: 28.02.2012
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Größe: 31 MB
- Ohne Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Pressezitat
»Jedes Kapitel veranschaulicht die Aussagen mit Tabellen und Bildern, zusammenfassenden Übersichten und Anregungen zur Reflexion für Lehrkräfte.« forum schule heute »Wie man die verbreiteten Bedenken überwindet, eine gelingende Schulentwicklung (…) anregen und vom traditionellen Lehrer-Unterricht zu Arrangements kommen kann, bei denen das Lernen der Schülerinnen und Schüler im Mittelpunkt steht, wird mit vielen handfesten, erprobten und bewährten Anregungen gezeigt. Eine kurz und bündig gefasste Handreichung.« Pädagogik
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