Promoting Inclusive Practice (PDF)
(Sprache: Englisch)
Current policy demands that mainstream schools seek to include pupils with special educational needs. This book takes a close look at how exactly this aim can be achieved by examining the various parts of the educational process. The book discusses: the...
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Produktinformationen zu „Promoting Inclusive Practice (PDF)“
Current policy demands that mainstream schools seek to include pupils with special educational needs. This book takes a close look at how exactly this aim can be achieved by examining the various parts of the educational process. The book discusses: the practicalities of inclusive education the gap between inclusive policy and practicea re-configured role for special schoolshow the process of inclusion will develop beyond the classroom.Individuals who have learning difficulties are increasingly finding their place in non-specialist schools. This book considers the ways in which society can continue to support the process of inclusion as full-time education leads on to employment and independent living. The text reflects current developments in thinking and practice, and brings together a broad range of expertise and experience - it brims with enthusiasm for a positive approach that leads on to practical success.
Bibliographische Angaben
- 2002, 304 Seiten, Englisch
- Herausgegeben: Richard Rose, Christina Tilstone, Lani Florian
- ISBN-10: 0203005627
- ISBN-13: 9780203005620
- Erscheinungsdatum: 31.01.2002
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Mit Kopierschutz
Sprache:
Englisch
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