Skillslab in Pflege und Gesundheitsfachberufen / Studium Pflege, Therapie, Gesundheit (PDF)
Intra- und interprofessionelle Lehrformate
Spaß am Lernen und Üben in realen Szenarien!Dieses Buch richtet sich an Lehrende und Lernende im Gesundheitsbereich und bietet umfangreiche Informationen zu intra - und interprofessionellen Lehrformaten im Skillslab. Ob an der Berufsfachschule oder im...
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Produktdetails
Produktinformationen zu „Skillslab in Pflege und Gesundheitsfachberufen / Studium Pflege, Therapie, Gesundheit (PDF)“
Spaß am Lernen und Üben in realen Szenarien!
Dieses Buch richtet sich an Lehrende und Lernende im Gesundheitsbereich und bietet umfangreiche Informationen zu intra - und interprofessionellen Lehrformaten im Skillslab. Ob an der Berufsfachschule oder im Studium - praktische Pflegehandlungen, Patientenberatung oder Zusammenarbeit im Team - lernen Berufsanfänger am besten in einem real simulierten Szenario. So können sie ihre Fertigkeiten üben und Kompetenzen erweitern. Außerdem macht die Verknüpfung zwischen Theorie und Praxis Lust auf "mehr" Übungseinheiten. Zudem können Lehrende das Leistungsniveau individuell anpassen. Die Skillslab-Methode bietet Raum für Kreativität in der Vorbereitung, Durchführung und der Evaluation.
Die erfahrenen Autoren zeigen Beispiele aus der Pflege, den Therapieberufen, Hebammen- und Rettungswesen. Bleiben Sie motiviert und mit Freude bei der Arbeit!Der Inhalt:
. Grundlagen der Theorie für die Arbeit im Skillslab
. Praktische Hinweise für den Prozess und Aufbau
. Konkrete intra- und interprofessionelle LerneinheitenDie Herausgerberinnen:
Prof. Dr. Andrea Kerres, Psychologische Psychotherapeutin, Studiengangsleitung des Bachelorstudiengangs Pflegepädagogik und des Masters Bildung und Bildungsmanagement im Gesundheitssystem an der Fakultät Pflege und Gesundheit der Katholischen Hochschule München
Christiane Wissing (M.A.), Pflegepädagogin, Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt Digitaler Campus, Promovendin im BayWISS-Kolleg Gesundheit
Birgit Wershofen (MScN), Institut für Didaktik und Ausbildungsforschung in der Medizin, Klinikum der Ludwig-Maximilians-Universität München
Autoren-Porträt
Prof. Dr. Andrea Kerres, Psychologische Psychotherapeutin, Studiengangsleitung des Bachelorstudiengangs Pflegepädagogik und des Masters Bildung und Bildungsmanagement im Gesundheitssystem an der Fakultät Pflege und Gesundheit der Katholischen Hochschule MünchenChristiane Wissing (M.A.), Pflegepädagogin, Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt Digitaler Campus, Promovendin im BayWISS-Kolleg Gesundheit Birgit Wershofen (MScN), Institut für Didaktik und Ausbildungsforschung in der Medizin, LMU Klinikum München
Bibliographische Angaben
- 2020, 1. Aufl. 2021, 157 Seiten, Deutsch
- Herausgegeben: Andrea Kerres, Christiane Wissing, Birgit Wershofen
- Verlag: Springer-Verlag GmbH
- ISBN-10: 3662619288
- ISBN-13: 9783662619285
- Erscheinungsdatum: 05.12.2020
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Größe: 10 MB
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