Technology-enabled Mathematics Education (PDF)
Technology-enabled Mathematics Education explores how teachers of mathematics are using digital technologies to enhance student engagement in classrooms, from the early years through to the senior years of school.
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Technology-enabled Mathematics Education explores how teachers of mathematics are using digital technologies to enhance student engagement in classrooms, from the early years through to the senior years of school.
Kathryn Holmes is a Professor of Education (STEM) at Western Sydney University and began her career as a teacher of secondary mathematics and science. She has a long-standing interest in researching educational technology and its potential for enhancing teaching and learning.
- Autoren: Catherine Attard , Kathryn Holmes
- 2019, 1. Auflage, 162 Seiten, Englisch
- Verlag: Taylor & Francis
- ISBN-10: 1351189387
- ISBN-13: 9781351189385
- Erscheinungsdatum: 28.11.2019
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