Ueber erste Erziehung (PDF)

Frontmatter -- Vorrede -- Inhaltsverzeichnis -- Einleitung1 -- Kap. 1. Was ist das Kind? ¿ Vererbung. ¿ Wichtigkeit der ersten Pflege. ¿ Wärme. ¿ Luft -- Kap. 2. Nahrung. ¿ Schlaf. ¿ Kleidung im ersten Lebensjahr -- Kap. 3. Das Entwöhnen. ¿ Man soll die Kinder nicht auf dem Arm tragen oder allein lasten. ¿ Gehorsam. ¿ Das gute Betragen. ¿ Von der Wiege an sind die Kinder zu gewöhnen. ¿ Macht der Gewohnheit -- Kap. 4. Strafen. ¿ Kinder soll man nicht fürchten machen. ¿ Die Kinderwärterinnen -- Kap. 5. Achtung vor der Eigenart. ¿ Die Fehler sollen als Krankheiten behandelt werden. ¿ Heftigkeit.¿Trotz. ¿ Anspruchsvolles Wesen. ¿ Vom Nutzen der Zurückhaltung -- Kap. 6. Die Eindrücke der ersten Jahre sind rein äußerlicher Art. ¿ Wie man aus der Lebhaftigkeit dieser Eindrücke auf den Sinn des Kindes Nutzen zieht, um den Sinn für das Schöne zu entwickeln. ¿ Einfache Wege zu diesem Ziel -- Kap. 7. Das Spielzeug. ¿ Kleideraufwand. ¿ Schädlichkeit des Luxus. ¿ Das richtige Maß. ¿ Geld und Wohlthätigkeit. ¿ Gemeinsame Spiele. ¿ Lob und Tadel der körperlichen oder geistigen Anlagen sind zu vermeiden -- Kap. 8. Erziehung und Unterricht. ¿ In welchen Fällen soll man ein Kind für den höheren Unterricht vorbereiten? ¿ Leibesübungen. ¿ Beweglichkeit. ¿ Geschicklichkeit. ¿ Wie man sich der Sinne zur Beobachtung bedienen soll. ¿ Grundzüge der Musik und des Zeichnens sind unentbehrlich für alle -- Kap. 9. Die Beobachtungsfähigkeit ist durch das Interesse an den Dingen der umgebenden Natur zu entwickeln. ¿ Man vermeide jede nicht unbedingt wahre Mitteilung. ¿ Das Wunderbare. ¿ Vaterland. ¿ Familie. ¿ Religion. ¿ Bekanntschaft mit der Poesie. ¿ Die Bücher -- Kap. 10. Die für jedermann unerläßliche Gesundheitspflege. ¿ Die Medizin der Vorsorge. ¿ Welche Ergebnisse muß die wahre Erziehung haben? ¿ Schluß