Betriebliche Sozialberatung im Kontext von Corporate Social Responsibility

Zusammenfassung Abstract Abkürzungsverzeichnis 1 Einleitung 1.1 Problemstellungen und Forschungsfragen 1.2 Aufbau der Arbeit 2 Begriffsbestimmungen 2.1 Betriebliche Sozialberatung 2.2 Corporate Social Responsibility 2.3 Arbeitsaufgaben 2.4 Qualifikationen und Kompetenzen 3 Verortung und Vermessung der betrieblichen Sozialberatung 3.1 Verortung der betrieblichen Sozialberatung in der Sozialen Arbeit 3.1.1 Betriebliche Sozialberatung als berufliches Tätigkeitsfeld Sozialer Arbeit 3.1.2 Merkmale und Funktionen (betrieblicher) Sozialer Arbeit 3.2 Forschungsstand zum Personal und zu Qualifikationen und Arbeitsaufgaben in der betrieblichen Sozialberatung 3.2.1 Personal 3.2.2 Qualifikationen 3.2.3 Arbeitsaufgaben 3.3 Exkurs: Professionalität in der (betrieblichen) Sozialen Arbeit 3.4 Zwischenfazit 4 Betriebliche Sozialberatung im Kontext von Corporate Social Responsibility 4.1 Forschungsstand zur betrieblichen Sozialberatung im Kontext von Kosten-Nutzen-Analysen und CSR 4.2 Theoretische Ansätze zur Fundierung von CSR und Anschlussmöglichkeiten für die betriebliche Sozialberatung 4.2.1 Stakeholder-Theorie 4.2.2 Creating-Shared-Value-Konzept 4.3 Zwischenfazit 5 Methodik der empirischen Untersuchung 5.1 Methodische Vorüberlegungen und Entscheidungen 5.2 Datenerhebung 5.2.1 Expert:inneninterviews als Erhebungsmethode 5.2.2 Sampling 5.3 Datenaufbereitung 5.4 Datenauswertung 5.5 Gütekriterien für qualitative Forschung 6 Qualifikationsanforderungen in der betrieblichen Sozialberatung 6.1 Berufs- und Hochschulausbildungen 6.2 Weiterbildungen 6.3 Berufliche Werdegänge 7 Betriebliche Sozialberatung in organisationalen Kontexten 7.1 Organisation der betrieblichen Sozialberatung 7.2 Konstituierung von Arbeitsaufgaben 8 Arbeitsaufgaben und Kompetenzanforderungen in der betrieblichen Sozialberatung 8.1 Durchführung von Beratungen 8.1.1 Zielgruppen 8.1.2 Beratungsanliegen 8.1.3 Formen der Kontaktaufnahme 8.1.4 Auftakt der Beratung 8.1.5 Einblick in das Beratungsgeschehen 8.1.6 Abschluss

Dr. Hoang Long Nguyen ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Professur für Erwachsenenbildung, Schwerpunkte berufliche Weiterbildung und komparative¿Bildungsforschung am Institut für Berufspädagogik und Berufliche Didaktiken der TU Dresden. Seine Forschungsthemen sind betriebliche Sozialberatung, Qualifikationsforschung, Monitoring und Evaluation.