Jahrbuch Medienpädagogik.Bd.12
Kinder und Kindheit in der digitalen Kultur
Der Sammelband gibt einen facettenreichen Einblick, wie Kinder heute mit digitalen Medien wie Internet, Smartphone und Spielkonsole aufwachsen. Ausgehend von medienpädagogischen Fragestellungen steht in den Beiträgen die interdisziplinäre Auseinandersetzung...
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Produktinformationen zu „Jahrbuch Medienpädagogik.Bd.12 “
Klappentext zu „Jahrbuch Medienpädagogik.Bd.12 “
Der Sammelband gibt einen facettenreichen Einblick, wie Kinder heute mit digitalen Medien wie Internet, Smartphone und Spielkonsole aufwachsen. Ausgehend von medienpädagogischen Fragestellungen steht in den Beiträgen die interdisziplinäre Auseinandersetzung mit dem Thema im Vordergrund. Auf diese Weise ergeben sich differenzierte wissenschaftliche Zugänge mit theoretischer, methodologischer und empirischer Ausrichtung.
Inhaltsverzeichnis zu „Jahrbuch Medienpädagogik.Bd.12 “
Medienerziehung in der Familie.- Mobiles digitales Spielen von Kindern.- Selbsterstellte Erklärvideos von Kindern.- Gruppendiskussionen mit Kindern zum Umgang mit Hörmedien .
Autoren-Porträt
Prof. Dr. Kai-Uwe Hugger, Universität zu Köln, Medienpädagogik und Mediendidaktik Prof. Dr. Angela Tillmann, Fachhochschule Köln, Kultur- und Medienpädagogik Prof. Dr. Stefan Iske Goethe-Universität Frankfurt/Main, Neue Medien in Lehr-Lernkontexten Prof. Dr. Johannes Fromme Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg, Medien- und Erwachsenenbildung Prof. Dr. Petra Grell, Universität Darmstadt, Medienpädagogik Prof. Dr. Theo Hug Universität Innsbruck, Medienpädagogik und Kommunikationskultur.
Bibliographische Angaben
- 2015, VI, 142 Seiten, 10 Abbildungen, Maße: 14,8 x 21 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Herausgegeben: Kai-Uwe Hugger, Angela Tillmann, Stefan Iske, Johannes Fromme, Petra Grell, Theo Hug
- Verlag: Springer, Berlin
- ISBN-10: 3658098082
- ISBN-13: 9783658098087
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