Resonanzpädagogik & Schulleitung

Name: Resonanzpädagogik & Schulleitung
Brand: Beltz
SKU: 93159058
Price: 22.95 EUR
Availability: InStock
ISBN: 3407257880

Neue Impulse für die Schulentwicklung

Autoren: Hartmut Rosa , Claus G. Buhren , Wolfgang Endres

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Produktdetails

Produktbeschreibung
Video
Autorenporträt
Biblio. Angaben / Produktdetails
Rezension

Produktinformationen zu „Resonanzpädagogik & Schulleitung “

Schulentwicklung neu denken

Klappentext zu „Resonanzpädagogik & Schulleitung “

Die (Einzel-)Schule steht immer vor der Aufgabe, sich in Hinblick auf gesellschaftliche, bildungspolitische und individuelle Veränderungen weiterzuentwickeln. Für Schulleitungen bedeutet dies, Prozesse auf den Ebenen der Unterrichts-, Personal- und Qualitätsentwicklung voranzubringen. Die Resonanztheorie von Hartmut Rosa kann dabei Impulse liefern, mit einem anderen Blick auf Schulentwicklung zu schauen. In diesem Buch nehmen Hartmut Rosa und Claus G. Buhren im Gespräch mit Wolfgang Endres verschiedene Handlungs- und Aufgabenfelder von Schulleitungen in den Blick. Sie gehen u.a. den Fragen nach, wie alle Beteiligten wertschätzend und motivierend in Veränderungsprozesse eingebunden werden können und welche neuen Impulse die Resonanzpädagogik bietet, um Schule weiterzuentwickeln.

Autoren-Porträt von Hartmut Rosa, Claus G. Buhren, Wolfgang Endres

Rosa, Hartmut
Hartmut Rosa, Jg. 1965, Prof. Dr., ist Professor am Institut für Soziologie der Friedrich-Schiller-Universität Jena.Seine Forschungsschwerpunkte sind: Theorien der Moderne, Zeitsoziologie, Kommunitarismus. Er war zudem schon mehrfache Akademieleiter der Deutschen SchülerAkademie.Buhren, Claus G.
Prof. Dr. Claus G. Buhren leitet das Institut für Schulsport und Schulentwicklung an der Deutschen Sporthochschule Köln.

Bibliographische Angaben

Autoren: Hartmut Rosa , Claus G. Buhren , Wolfgang Endres
2018, 128 Seiten, 8 farbige Abbildungen, Maße: 15,9 x 23,1 cm, Gebunden, Deutsch
Verlag: Beltz
ISBN-10: 3407257880
ISBN-13: 9783407257888
Erscheinungsdatum: 27.02.2018

Rezension zu „Resonanzpädagogik & Schulleitung “

»Im Buch treffen zwei sympathische, äußert kompetente Experten aufeinander, die auf gelingende Schule von unterschiedlichen Seiten schauen [...] gut lesbar[.], inspirierend[.]« Timo Off, 13.3.2018 »Ein mutiger und gewinnbringender Ansatz zur Vermittlung disruptiver Ideen, immer eingedenk der Frage, wie Schulleitung diese als innovatorische Instanz im schulischen Rahmen zur Anwendung bringen kann.« Beruf: Schulleitung, 3/2018

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