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Adaptive Interventionskompetenz in mathematischen Modellierungsprozessen / Studien zur theoretischen und empirischen Forschung in der Mathematikdidaktik (PDF)

Konzeptualisierung, Operationalisierung und Förderung
 
 
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Heiner Klock untersucht, inwiefern sich die adaptive Interventionskompetenz in mathematischen Modellierungsprozessen in der hochschulischen Lehrerausbildung verbessern lässt. Er stellt eine Interventionsstudie mit 169 Mathematik-Lehramtsstudierenden vor,...
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