Routledge International Studies in the Philosophy of Education: Education, Professionalism, and the Quest for Accountability (ePub)
Hitting the Target but Missing the Point
(Sprache: Englisch)
Today, workers basedin institutions designed to serve the public-teachers, nurses, social workers, community officers, librarians, civil servants, etc.-are expected to reorganize their thoughts and practice in accordance with a "e;performance"e;...
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Produktinformationen zu „Routledge International Studies in the Philosophy of Education: Education, Professionalism, and the Quest for Accountability (ePub)“
Today, workers basedin institutions designed to serve the public-teachers, nurses, social workers, community officers, librarians, civil servants, etc.-are expected to reorganize their thoughts and practice in accordance with a "e;performance"e; management model of accountability which encourages a rigid bureaucracy, one which translates regulation and monitoring procedures into inflexible and obligatory compliance. This book shows how and why this performance model may be expected, paradoxically, to make practices less accountable-and, in the case of education, less educative.
Bibliographische Angaben
- Autor: Jane Green
- 2010, Englisch
- ISBN-10: 0203832566
- ISBN-13: 9780203832561
- Erscheinungsdatum: 21.12.2010
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eBook Informationen
- Dateiformat: ePub
- Mit Kopierschutz
Sprache:
Englisch
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