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41 Artikel
Der Hauptschulabschluss an der Schule für Lernbehinderte

Der Hauptschulabschluss an der Schule für Lernbehinderte

Susan Sinambari

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Erschienen am 05.04.2004
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Innere Differenzierung an der Schule für Lernbehinderte

Innere Differenzierung an der Schule für Lernbehinderte

Jessica Freis

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Erschienen am 18.10.2002
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Das Museum als Lernort für lernbehinderte Kinder

Das Museum als Lernort für lernbehinderte Kinder

Hanno Hohenberger

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Erschienen am 11.06.1997
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Entdeckendes Lernen im Mathematikunterricht der Schule für Lernbehinderte

Entdeckendes Lernen im Mathematikunterricht der Schule für Lernbehinderte

Petra Scherer

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Buch (Kartoniert)

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Gemeinsames Lernen im inklusiven Sportunterricht der Sekundarstufe mit lernbehinderten Kindern

Gemeinsames Lernen im inklusiven Sportunterricht der Sekundarstufe mit lernbehinderten Kindern

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Erschienen am 05.01.2021
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Stationsarbeit zum Thema Verkehrserziehung an einer Schule für Lernbehinderte

Stationsarbeit zum Thema Verkehrserziehung an einer Schule für Lernbehinderte

Lea Schulz

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Erschienen am 07.12.2007
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Lernen mit Computersoftware: Möglichkeiten an der Schule für Lernbehinderte

Lernen mit Computersoftware: Möglichkeiten an der Schule für Lernbehinderte

Thomas Schrowe

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Erschienen am 14.12.2004
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Möglichkeiten und Grenzen der Medienerziehung an einer Sonderschule für Lernbehinderte

Möglichkeiten und Grenzen der Medienerziehung an einer Sonderschule für Lernbehinderte

Helmut Zilliken

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Erschienen am 26.06.2000
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Problemlagen von Schulen für Lernbehinderte in Chemnitz im Jahr 2001

Problemlagen von Schulen für Lernbehinderte in Chemnitz im Jahr 2001

Ines Richter

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Erschienen am 16.04.2002
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Von der Schule für Lernbehinderte zur Schule mit dem Förderschwerpunkt Lernen

Von der Schule für Lernbehinderte zur Schule mit dem Förderschwerpunkt Lernen

Thomas Fey

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Erschienen am 16.08.2002
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Fünf Thesen über die Zukunftsperspektive von Schülern der Schule für Lernbehinderte

Fünf Thesen über die Zukunftsperspektive von Schülern der Schule für Lernbehinderte

Thomas Schrowe

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Erschienen am 06.05.2004
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Förderung des selbsttätigen Lernens an der Schule für Lernbehinderte durch die Projektmethode

Förderung des selbsttätigen Lernens an der Schule für Lernbehinderte durch die Projektmethode

Marion Hofrichter

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Erschienen am 06.02.2003
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Kann eine Elterninitiative deren Kinder eine Sonderschule für Lernbehinderte besuchen, Einfluss auf schulische Bedingungen nehmen?

Kann eine Elterninitiative deren Kinder eine Sonderschule für Lernbehinderte besuchen, Einfluss auf schulische Bedingungen nehmen?

Lutz Hengen

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Erschienen am 31.07.2004
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Deklaratives und prozedurales Metagedächtnis bei familial retardierten Kindern von Schulen für Lernbehinderte und praktisch Bildbare

Deklaratives und prozedurales Metagedächtnis bei familial retardierten Kindern von Schulen für Lernbehinderte und praktisch Bildbare

Heiko Kölle

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Erschienen am 08.12.2009
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Möglichkeiten und Grenzen der Medienerziehung an einer Sonderschule für Lernbehinderte am Beispiel des Experiments "Schüler machen Radio"

Möglichkeiten und Grenzen der Medienerziehung an einer Sonderschule für Lernbehinderte am Beispiel des Experiments "Schüler machen Radio"

Helmut Zilliken

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Erschienen am 06.08.2012
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Praktikumsbericht der Lernbehindertenschule

Praktikumsbericht der Lernbehindertenschule

Nicole Netzer, Nina Netzer

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Erschienen am 20.05.2005
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Lernbehinderung - Die Soziallage von "Lernbehinderten"

Lernbehinderung - Die Soziallage von "Lernbehinderten"

Susan Deniz Tümer

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Erschienen am 10.05.2007
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Das sozialkonstruktivistische Paradigma in der Lernbehindertenpädagogik

Das sozialkonstruktivistische Paradigma in der Lernbehindertenpädagogik

Claudia Rampp

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Erschienen am 27.11.2008
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Berufliche (Erst-) Eingliederung von lernbehinderten Jugendlichen

Berufliche (Erst-) Eingliederung von lernbehinderten Jugendlichen

Sabine Wolf

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Erschienen am 24.11.2017
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Das interaktionistische Paradigma und sein Bezug zur Lernbehindertenpädagogik

Das interaktionistische Paradigma und sein Bezug zur Lernbehindertenpädagogik

Veronika Bernau

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Erschienen am 07.04.2008
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Das ökologische Paradigma im Bezug zur Lernbehindertenpädagogik

Das ökologische Paradigma im Bezug zur Lernbehindertenpädagogik

Beke Benning

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Erschienen am 10.09.2007
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Frühförderung sozial benachteiligter Kinder - eine Herausforderung an die Lernbehindertenpädagogik?

Frühförderung sozial benachteiligter Kinder - eine Herausforderung an die Lernbehindertenpädagogik?

Christina Karoly

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Erschienen am 05.12.2007
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Integration von lernbehinderten Jugendlichen - durch eine Ausbildung zum Fachpraktiker für Holzbearbeitung

Integration von lernbehinderten Jugendlichen - durch eine Ausbildung zum Fachpraktiker für Holzbearbeitung

Ewald Finkbeiner

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Erschienen am 15.01.2014
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Integration von lernbehinderten Schülern am Beispiel der IGS Nordend

Integration von lernbehinderten Schülern am Beispiel der IGS Nordend

Tanja Kumlehn

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Erschienen am 06.09.2004
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Der Zusammenhang von Bully-Verhalten und Angst bei lernbehinderten Jugendlichen in der Berufsschule

Der Zusammenhang von Bully-Verhalten und Angst bei lernbehinderten Jugendlichen in der Berufsschule

Anne-Kathrin Lange

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Erschienen am 04.09.2007
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Förderung lernbehinderter SchülerInnen im Unterricht. Lernstörungen LRS und Dyskalkulie

Förderung lernbehinderter SchülerInnen im Unterricht. Lernstörungen LRS und Dyskalkulie

Maximilian Posch

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Erschienen am 08.04.2020
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Die soziale Integration lernbehinderter Schülerinnen und Schüler in Deutschland. Eine Utopie der Bildungspolitik?

Die soziale Integration lernbehinderter Schülerinnen und Schüler in Deutschland. Eine Utopie der Bildungspolitik?

Monique Peldschus

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Erschienen am 04.09.2018
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Didaktische Erkundungsstudie bei lernbehinderten Sonderschülern zur Verbesserung der Gedächtnisleistung durch die Loci-Methode

Didaktische Erkundungsstudie bei lernbehinderten Sonderschülern zur Verbesserung der Gedächtnisleistung durch die Loci-Methode

Manuela Ickler

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Erschienen am 10.04.2008
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Negative Faktoren der sozialen Integration Lernbehinderter in Sonderschulen. Ist eine Abschaffung von Sonderschulen gerechtfertigt?

Negative Faktoren der sozialen Integration Lernbehinderter in Sonderschulen. Ist eine Abschaffung von Sonderschulen gerechtfertigt?

Astrid Pusch

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Erschienen am 02.12.2016
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Arbeit mit lernbehinderten Jugendlichen in der beruflichen Ausbildung, Möglichkeiten und Grenzen sozialpädagogischer Unterstützung

Arbeit mit lernbehinderten Jugendlichen in der beruflichen Ausbildung, Möglichkeiten und Grenzen sozialpädagogischer Unterstützung

Ramona Berlin

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Erschienen am 31.12.2005
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